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精品文档 第二节 幼儿一日生活常规标准及管理细则 《幼儿园一日生活常规标准》 是根据 《幼儿园工作规程》 提出的幼儿园保育和教育的主要目标以及幼 儿园工作的有关要求， 结合加盟园的实际情况制定的。 它提出了幼儿园一日生活各个环节中， 对幼儿的基 本要求和对老师及保育员的工作要求，它对完善教师保育员的岗位职责；规范幼儿、教师、 保育员在各项 活动中的行为；强化教师、保育员的保教意识、目标意识；提高幼儿、教师、保育员的各方面素质；使幼 儿园的管理逐步科学化、规范化，将起到有效的促进作用。 本“标准”从下发之日起，各班级要认真学习掌握，严格遵照执行，使保教质量进一提高。 时间 内容 对幼儿的要求 对教师的要求 对保育员的要求 1 按幼儿园的作息时间要求， 衣着整 1 仪表端庄、 热情接待每一位幼儿， 观察 1 搞好室内外环境 洁、愉快入园，有礼貌地向老师和小 幼儿的精神状态，检查幼儿是否携带不安 卫生，做到室内整洁 朋友问早、问好。 全物品或药物。 有序、空气流通。 2 愿意并愉快的接受晨检， 向医生或 2 大班组织指导值日生工作。 2 协助教师接待好 老师讲明带来的药及有关说明。 3 按时组织幼儿户外早锻， 运动器械要充 家长和幼儿。 入园 3 将自己的衣服和书包整齐的放在 足，活动设计要科学合理，并符合幼儿发 3 为饮水机备好温 晨检 固定的地方，并自觉饮水一杯。 展水平。运动器械用后组织幼儿收好，放 水。 7:30/8 早锻 4 中大班值日生要学习做好值日工 回原处。 4 帮助教师做好早 :20 早操 作，愿意为小朋友做事情。 4 穿戴整齐，精神饱满地做好示范。 锻的准备工作。 晨间 5 能主动地参加各种早锻活动， 对体 5 组织幼儿进行晨谈或其它活动， 目标明 5 配合教师组织幼 活动 育活动有兴趣。 确，要求具体。 儿做操，做好个别指 6 做操时精神注意力集中，动作准 6 提醒幼儿按天气的变化换好衣服。 导。 确，能听音乐（口令）整齐的做操。 6 整理书包、衣物。 7 能按老师的要求进行晨谈或发声 7 协助教师搞好晨 练习，晨谈时能完整、流畅、正确地 间活动。 讲述发生的事情。 1 能正确洗手、 不玩水、 保持盥洗室 1 提醒并帮助幼儿用正确的方法进行盥 1 协助教师检查指 清洁卫生。 洗。 导幼儿盥洗。 2 安静愉快的进餐， 养成文明进餐的 2 随机对幼儿进行卫生常识、生活知识 2 取早点、分早点。 盥洗 习惯、细嚼慢咽、不挑食。保持桌面、 技能的培养，进行个别指导。 3 观察幼儿进餐情 8:20/8 早餐 地面和衣服整洁。 3 观察幼儿良好的进餐习惯。 况，随时添加。 :50 自选