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- 约 58页
- 2021-01-24 发布于贵州
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《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感,这两篇课文在表达情感的方式上,有哪些不同点和相同点? 不同点:《匆匆》中一连串的问句占了全文很大篇幅,把感情直接地表达出来;《那个星期天》更多地将情感融入人、事、景物中,间接地表达出来。 再读《匆匆》第3自然段,思考:作者是怎么写时光匆匆流逝的? 1 2 3 作者借助描写太阳的行走来写时光的流逝,把对时光匆匆的感慨融在太阳这个具体的事物中。 1 2 3 4 5 6 7 作者通过对太阳光线的描写,“明媚”“渐渐暗下去”“消逝”等,表现“我”从兴奋到失望的心情变化。 相同点:都运用了融情于景的表达方法。 课文写了一个小男孩在一个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来因为母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。 承诺 等待 答应带“我”出去玩 早晨:买完菜去 把情感融入具体的人、事、景物中 那个星期天 期盼、激动 上午:我正忙着呢 焦急 下午:洗完衣服 焦急、惆怅 落空 黄昏:一派荒凉 失望、委屈 拓展一 拓展二 拓展一 描写母爱的名言 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。 ——冰心 母爱在女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西,就像是生命
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