教科版科学四年级上学期第四单元试卷 (4)（3）（打印版）.docVIP

2020-2021小学科学 2020-2021小学科学 教科版科学 上册 上学期 试卷 教案 PAGE PAGE 1 教科版科学四年级上册第四单元测试卷 姓名　　　　 班级 成绩 一、填空题（每空2分，共24分） 1. 如果从人体的头开始，通过鼻尖画一条直线，把人的身体分为左右两部分，人的身体是　　 　 的。 2.我知道身体内部有心脏、　　　　　和　　　　　等器官。 3.从外形看，人的身体可分为　　　、　　　　、　　　　和　　　　四部分。 4.骨骼不能独立运动，必须有　　　　和　 　　的协调，才能进行各种运动。 5. 口腔里　　 　、　　　　和唾液共同参与了食物的消化，它们的功能各不相同。 6.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中　　 　　增多了，　　　　　减少了。 7.我们跳动起来后，　　　　　　和　　　　　　都会增加。 8.人体运动的过程中，需要消耗大量的　　　　　，所以呼吸的次数要比平时　　　，呼出和吸入的气体量比平时　 　。 9.人体需要的氧气由肺吸入后进入　　　　，再由　　　　通过　　　　　输送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，排出体外。 10. 　　　　　和　　　　　是人体的血液循环器官。 11.食物主要在人体内的　　　　　被消化和吸收。 12.人体的消化器官中，　　　　最长。 二、选择题（每小题2分，共14分） 　1、人体消化食物时，也会消耗（　　） 　　　A、空气　　　B、氮气　　　C、二氧化碳　　　D、氧气 2、支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的器官是（ ? ） ? A、关节??? B、骨骼??　　 C、肌肉 3、人体运动量越大，消耗的氧气（??? ），肺的呼吸就会（??? ）? A、越多　?　 B、越少??　　 C、加快? 　D、减慢 4.食物是通过（　　）运输到胃里的。 A、口腔　　B、食道　　C、小肠 5.食物开始消化的地方是( )。 A、口腔　　B、胃　　　C、小肠 6.人体活动需要的能量来自于（　　）系统对食物中营养的消化和吸收。 A、呼吸　　　　B、消化　　C、循环 7.人的心脏一分钟大约跳动（??? ）次。 A、30—50?? B、60—100? C、120—150 三、判断题（每小题2分，共22分） 1. 经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。（　　） 2. 人体的各个器官是互不相关的。（　　） 3.保持正确的姿势、减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。（　　） 4.伸腿、屈腿时，骨骼、关节和肌肉的运动情况是一样的。（　　） 5. 经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。（　　） 6.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（　　） 7.在人的呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（　　） 8.心脏在不停地跳动，没有时间休息。（　　） 9.喜欢运动的同学和不喜欢运动的同学，运动后恢复到正常心跳的时间是一样的。（　　） 10. 经常刷牙可以预防龋齿。（　　） 11. 老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。（　　） 四、观察题（共计25分） 1.用洗耳球做实验，体验心脏的工作。再用线把实验器材与对应器官的作用连起来。(6分) 手　　　　　　　　　　　　　输送血液的血管 洗耳球吸水与放水　　　　　　　　心脏的肌肉使心脏收缩与舒张 塑料管　　　　　　　　　　　心脏的收缩与舒张 2.将下列器官与其对应的作用连起来。(10分) 　　食管　　　　咬碎食物 　　胃　　　　　输送食物 　　小肠　　　　进一步磨碎食物 　　口腔　　　　吸收食物的营养 大肠　　　　存放食物的残渣 3.观察牙齿的形状，并在相应形状的牙齿后面写出作用。（9分） 位置 牙齿的名称 牙齿的形状 牙齿的作用 中间 ↓ 两边 五、问答题(共15分) 1、人的呼吸器官主要包括哪五个部分？（5分） 2、请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。?（10分）