《爱护环境你我他》三年级.docxVIP

爱护环境你我他 那是一个春天的早晨，奇奇要去练习骑自行车，他走出家门，看见在一个开得五颜六色的大花坛边，倒了一大片黄色共享单车。从这一堆脏脏的车里，选了一辆还算比较干净的车，刚想开骑走，突然发现头顶上有一只小燕子正目不转睛地盯着自已，从它的眼神里似乎还流露出一种愤怒。 奇奇非常不解地看着那只小燕子，两个人都沉默不语。 终于，小燕子开口说话了：“请你把这些共享单车扶起来。” 奇奇不明白小燕子为什么要他这么做，于是，他反驳到：“我只拿了一辆，其余的，都不是我要的，你为什么要我这么做？” “请你把这些共享单车扶起来。”小燕子始终还是那句话。奇奇不耐烦了，骑着自行车，刚走了还不到两米，就又被小燕子拦住了。 “你不要再烦我了，好不好？”奇奇是真的不耐烦了，“你为什么要我扶，而不要别人扶？”“因为这是大家的，每个人都有责任。”奇奇是真的想去骑自行车了，但他明白，小燕子是不会放他走的，所以，奇奇只好慢吞吞地、垂头丧气地回到花坛，一边扶起倒在地上的单车，还一边在嘴里嘀咕个不停。 好不容易扶起了十几辆单车，奇奇正准备离开，小燕子又将它拦住，“请你把这些车弄到小区以外去，你想想啊，什么叫‘共享’，那这些车就应该大家一起用，你把车留在这儿，还会破坏这儿的整体环境，你难道不知道，爱护环境你我他吗？” 这次，奇奇没有说什么，只是骑上一辆自行车就往小区外冲去。奇奇心想，小燕子说得很对，环境干净要靠大家。奇奇骑过去跑回来，一趟一趟，弄得满头大汗，汗珠如豆子一样一颗颗地往下掉。但奇奇却满不在乎。小燕子也跟着奇奇一起飞来飞去，翅膀扑通扑通都累了。 终于，单车们被全都骑到小区外整齐地摆放一排，奇奇满心欢喜，因为自已正在为环保做一件事。小燕子带着满意的笑容，对奇奇说：“好了，你可以走了，剩下的事，我来吧。如果还有人把单车骑进去的话，我就会像对你一样对待他们的！” “不，我要和你一起，做环境保护小能手！”奇奇带着坚定的语气回答小燕子。 以后，一有单车被骑进小区里，奇奇只要看见了，决不会撒手不管，他会把车又给骑出来，如果人在的话，奇奇还会跟他宣传道：“爱护环境你我他，保护美丽家园一定要靠大家。”小燕子就像有法力一样，每当这时，就会飞到奇奇的头上方，两人便会相视一笑，可能是在以这种方式庆祝他们又找到了一个“环保小能手”吧。小区渐渐干净了，奇奇现在不仅仅只管单车了，还会时不时地帮花草树木浇水，帮老人们拿东西，还会阻止小朋友们摘花踩草，他不想让小朋友们伤心，所以每次都会说：“你看，要是你把花儿摘下来了，它就没有妈妈了，它还会疼的，对不对？”奇奇每次口袋里都会装一把巧克力，这时，他就会从口袋里抓出一块巧克力送给小朋友，让小朋友们开心。有了奇奇这个“环保小能手”的管理，小区变得越来越好了。 “爱护环境你我他，美丽家园靠大家。”让我们大家一起行动起来，为美好社会而奋斗吧！ 围绕着“爱护环境你我他”这个主题，小作者写了一个有趣的童话故事。故事的主人公奇奇，从一开始只顾自己享受骑单车，不管倒下一大片的共享单车，然后在小燕子的教育帮助下扶起一辆辆倒下的单车，最后自觉地维护小区环境。后来，奇奇不仅仅只管单车了，还会时不时地帮花草树木浇水，帮老人们拿东西，还会阻止小朋友们摘花踩草。正如文中奇奇宣传的：“爱护环境你我他，保护美丽家园一定要靠大家。”奇奇成了一名“环保小能手”啦！主人公的形象随着情节的层层递进渐渐丰满起来。作文的内容与立意都来源于生活，可以看出小作者平时善于观察，勤于思考，相信在生活中小作者也是一名环保小卫士呢！ 指导老师：李晶纯