2021年特岗教师考试1.doc

TIME \@ "yyyy'年'M'月'd'日'" 2020年5月14日 2021年特岗教师考试1 特岗老师考试《小学教育理论综合》命题估计试卷(1) 单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分。在下列每小题四个备选答案中，选出一个正确答案，并将字母标号填入题干括号内)1． 童年期关键活动是（　　）。A．游戏B．学习C．运动D．劳动 B[解析]童年期大部分时间是在学校里度过，而学生关键活动是学习。故本题选B。2．心理学表明，动机强度和工作效率关系式呈（　　）。A．“U”型曲线B．倒“U”形曲线C．正比D．反比2．B[解析]耶基斯一多德森定律又称“倒U曲线”，是指中等强度动机激起水平最有利于学习效果提升。该定律认为，最好动机激起水平和作业难度亲密相关：在比较轻易任务中，工作效率随动机提升而上升；伴随任务难度增加，动机最好水平反而有逐步下降趋势。 学生学习知识不是靠老师讲解，而是经过自己新旧知识相互作用而形成建构。这是（　　）见解。A．联结学习理论B．认知学习理论C．信息加工理论D．建构学习理论 D[解析]首先，建构主义认为学习是一个主动过程，是个体主动建构自己知识过程。其次，建构主义认为学习中建构是双向，即学习不仅是对新信息意义建构，同时也包含对原有经验改造和重组。故本题选D。4．一个人对同一问题，处理方案越多，表明其思维（　　）越高。A．指向性B．流畅性C．变通性D．独创性 4．B[解析]略5．品德心理结构最具动力色彩是（　　）。A．道德认识B．道德情感C．道德行为D．道德意志 B[解析]道德情感是品德心理结构中最含有动力色彩成份。6．心理教导和心理咨询基础方法是（　　）。A．倾听B．激励C．问询D．会谈 A[解析]心理咨询分为三个阶段：诊疗、咨询、巩固。心理教导和心理咨询基础方法是倾听。7．学校心理教导目标和教育目标（　　）。A.不一致B．反对C．一致D．相同 C[解析]心理教导作为学校教育一部分，其目标应和教育目标相一致，但它性质又不一样于学校其它工作，它直接指向学生心理素质。8．学生座位安排对课堂整个教学活动（　　）。A．有影啊B．有实质性影响C．无影响D．影响不大 A[解析]学生座位为课堂教学服务而安排，对课堂整个教学活动有影响。故本题选A。9．《中国老师法》要求，小学老师资格认定机构是（　　）。A．市级人民政府B．县级以上教育行政部门C．省级人民政府D．直辖市人民政府 B[解析]依据《中国老师法》第十三条要求，中小学老师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。故本题选B。10．老师除了享受教学研究指导学习权利之外，还有（　　）。A．教学管理权利B．参与学校民主管理权利C．行政管理权利D．行政监督权利 B[解析]依据《中国老师法》第七条要求，老师享受下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；(二)从事科学研究、学术交流，参与专业学术团体，在学术活动中充足发表意见；(三)指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；(四)按时获取工资酬劳，享受国家要求福利待遇和寒暑假期带薪休假；(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门工作提出意见和提议，经过教职员代表大会或其它形式，参与学校民主管理；(六)参与进修或其它方法培训。11．学校和其它教育机构有权（　　）。A．维护老师及其它职员正当权益B．对老师实施行政处罚C．聘用老师及其它职员D．实施教学督导 C[解析]略12.工作记忆中为了保持信息，利用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，方便将注意力维持在学习材料上方法称为（　　）。A．组织策略B．复述策略C．计划策略D．调整策略 B[解析]复述策略是在工作记忆中为了保持信息，利用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，方便将注意力维持在学习材料上学习策略。13．地理课中地形地貌和地理位置学习，是（　　）。A．命题学习B．符号学习C．概念学习D．上位学习 B[解析]命题学习指学习由若干概念组成句子复合意义，即学习若干概念之间关系。符号学习指学习单个符号或一组符号意义，或说学习符号本身代表什么，符号学习关键内容是词汇学习。但符号学习不限于语言符号，也包含非语言符号(如实物、图像、图表、图形等)，还包含事实性知识学习，如历史课中历史事件和历史人物学习，地理课中地形地貌并口地理位置学习。概念学习指掌握概念通常意义，实质上是掌握同类事物共同关键特征和本质属性。上位学习也叫总括学习，当认知结构中已经形成一些概括程度较低观念，在这些原有观念基础上学习一个概括或包容程度更高概念或命题时，便产生上位学习。14．老师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。A．学生只有机械记忆能力B．老