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欢乐的村寨教学设计迷人的火塘教学设计一教学内容人音乐版五年级第十册第二课欢乐的村寨迷人的火塘二教学目标用优美抒情的情绪演唱迷人的火塘初步掌握歌曲的二声部培养学生的合唱能力在学习歌曲的过程中了解少数民族侗族的音乐风格特点和风土人情开阔学生视野激发学生对民族音乐的热爱之情三教学重点学唱迷人的火塘掌握切分节奏了解侗族的音乐风格特点拓展学生的音乐文化视野四教学难点初步掌握歌曲的二声部培养学生的合唱能力五教具准备钢琴多媒体节奏卡片等六教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图律动导入用身体律动导入节奏同学们
《欢乐的村寨》教学设计
《迷人的火塘》教学设计
一、教学内容:
人音乐版五年级第十册第二课《欢乐的村寨》——《迷人的火塘》。
二、教学目标:
用优美、抒情的情绪演唱《迷人的火塘》,初步掌握歌曲的二声部，培养学生的合唱能力。
在学习歌曲的过程中,了解少数民族——侗族的音乐风格特点和风土人情,开阔学生视野,激发学生对民族音乐的热爱之情。
三、教学重点:
学唱《迷人的火塘》,掌握切分节奏“×××”“××·，了解侗族的音乐风格特点，拓展学生的音乐文化视野。
四、教学难点:
初步掌握歌曲的二声部，培养学生的合唱能力。
五、教具准备：
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