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“概论”课内实践教学方案
一、实践目的
为了进一步加强学生对本程课内容,尤其是对党的十八报告提出的经济、政
治、文化、社会、生态 “五位一体”社会发展格局规划的理解,提高教学的吸引
力,在理论教学过程中开展课内实践教学。
二、实践内容
课内实践的内容主要是参观南京市部分爱国主义教育基地、博物馆、科技产
业园、生态园区等。各任课老师可以根据班级情况,在统一的时间安排下灵活地
开展课内实践活动。推荐参观地点:
序号 参观地点
1 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
2 中山陵园
3 雨花台烈士陵园
4 南京博物院
5 南京鼓楼科技园
6 世界之窗文化产业园
7 南京绿博园
8 老师指定的其他参观地点
三、实践要求
(1)每个学生必须遵守相关纪律;
(2 )务必注意财产、人身和饮食安全;
(3 )加强组织纪律和时间观念,开展集体活动时不擅自单独行动,听从组长
的安排;
(4 )实践过程中,团队成员要互帮互助、团结协作;
(5 )每个学生要做到积极主动,创造性地参加实践活动;
四、实践步骤
步骤 1:教师预先布置参观任务,学生在规定时间内自行前往;
步骤 2 :参观结束后,在规定时间内以小组为单位提交不少于 1000 字的社会
实践报告书,并上交任课教师;
步骤 3 :任课老师要批改报告书,记入平时成绩并择优留存;
1
附件 1:参加实践活动学生名册
序
姓名 班级 学号 联系方式 备注
号
2
附件 2:实践报告书
金陵科技学院思想政治理论课
学生实践报告书
实 践 主 题 : 关于南京博物院的实践活动
所 属 课 程 : 概论
院 系 专 业 :
组 长 :
学 号:
指 导 教 师
金陵科技学院思想政治理论课教学部制
3
一、实践者基本情况
社会实践主题 关于南京博物院的实践活动
实践地点 南京博物院
姓 名 学号 所在院、系、专业、班级
主
要
参
加
者
4
二、实践报告 (不少于1000 字)
关于南京博物院的实践报告
于 2016 年 4 月 28 日,我们动科院实践小队在秦老师的指导下,走向历史悠久的南京
博物院做了一次实践活动。
南京博物院是中国三大博物馆之一,位于玄武区 321 号,其前身是 1933 年等倡建的
国立,是中国创建最早的博物馆、中国第一座由国家投资兴建的大型综合类博物馆,是大
型综合性的国家级博物馆、全国综合性历史艺术博物馆。现为、首批、和。
南京博物院占地 13 万余平方米,为“一院六馆”格局,即历史馆、特展馆、数字馆、艺
术馆、非遗馆、民国馆。另全院设“六所”的研究部门,即考古研究所、文物保护研究所、
古代建筑研究所、陈列艺术研究所、非遗保护研究、古代艺术研究所。
截止 201
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