微型课题申请评审表.pdf

精品文档 榆林市教育教学微型课题申请·评审表 工作 1328912991 负责人 曹艳 水磨河九年制学校 联系电话 单位 5 姓 名 职 称 学 历 工 作 单 位 主要 庄娜 中二 本科 水磨河九年制学校 参加者 曹艳 中二 本科 水磨河九年制学校 王凤霞 小高 本科 水磨河九年制学校 课 题 农村小学生作文写作中存在的问题研究 名 称 响应县教研室的安排， 学校老师和我们所有教研员都开始申报微型课 选 题。我和两位学校老师组成合作团队，我们选的课题是农村小学生作文起 步教学中的问题研究 。 题 基于我校学生大多来自于农村，多数学生见识少，性格较为内向，不 敢大胆说话， 有个别学生平时虽然十分活跃， 可是一提写作， 就面露难色， 缘 脱口叹难。为改变这一现状，我们下定决心对农村小学生作文写作中存在 由 的问题这一课题进行认真踏实的研究。 1 、通过本研究， 丰富学生学习写作的策略， 促使学生学习方式的转化， 大面积提高农村农村小学生的作文能力。 2 、通过本研究，使农村小学生引上爱听、爱说、爱读、爱写之路，引 上会听、会说、会读、会写之路。 研 3 、通过本研究，提高、发展教师的教学策略，帮助教师自觉地、有目 的地控制和改善自己的教学行为，提高课堂教学的实效，形成自己的教学 究 特色，找到提高农村小学作文教育质量的方法和途径。 4 、初步形成一套适合农村小学作文教学特点的行之有效的作文教学策 设 略体系。 想 . 精品文档 单位 审查 （单位盖章） 意见 年 月 日 县 （区） 意 见 （单位盖章） 年 月 日 市级 审查 意见 （单位盖章） 年 月 日 注： 1. 课题组成员不得超过三人（含课题负责人），且当年只能承担参与一项课题研 究； 2. 正文宋体小 4 号，篇幅控制在 A4 纸 2 页的范围内。 . 精品文档 登记号