全国2009年10月高等教育自学考试教育学原理试题课程代码00469.pdfVIP

全国 2009 年 10 月高等教育自学考试 教育学原理试题 课程代码： 00469 一、单项选择题 (本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1．中世纪欧洲的“骑士教育”是（ ） A．宗教教育 B．世俗教育 C．军事教育 D．文化教育 2 ．法国著名教育家卢梭提出的教育理论是（ ） A．自然教育理论 B．要素教育理论 C．进步主义教育理论 D．永恒主义教育理论 3 ．捷克著名教育家夸美纽斯是下列哪个理论的代表人物 ? （ ） A．社会本位教育目的论 B．个人本位教育目的论 C．教育无目的论 D．神学教育目的论 4 ．下列不属于 现代教育特征的是（ ） ．．． A．公共性 B．艺术性 C．科学性 D．生产性 5 ．没有明确目的且偶然发生的对个体发展产生的影响不属于 （ ） ．．． A．学习 B．经验 C．教育 D．生活 6 ．一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ） A．政治制度 B．社会文化 C．教育体制 D．生产力水平 7 ．维果茨基提出的著名理论是（ ） A。“最近发展区” B．“一般发展” C．“心理发生论” D．“多元智力” 8 ．埃里克森是下列哪个学派的代表人物 ? （ ） A．个性发生学派 B．认知发生学派 C．活动心理学派 D．道德认知学派 9 ．“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或者使他们成为医生、律 师……或者使他们成为乞丐、盗贼……”，这是一种典型的（ ） A．“遗传决定论” B．“环境决定论” C．“教育决定论” D．“个体的主观能动性决定论” 10．西方古代斯巴达教育制度所反映的特点是（ ） A．军事教育 B．知识教育 C．商业教育 D．公民教育 1