原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学高级职称职评考试试题（信息技术）
二、课程标准（共 10 分）
1.试写出你所教年段信息技术学科的教学目标（普高、职高、初中教师请分别回答）。
2．创造性是信息技术新课程标准中的特点之一，谈谈你在实际教学中如何体现？
3．信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养，试问学生信息素养主要表现有哪些？
三、教材教法（共 30 分）
1、以小组合作方式进行网站设计。请谈谈你准备如何开展此项活动。说说你的具体实施方案。
2、在日常的教学实践中，教师如何根据学生的能力差异、水平差异针对性的实施分层次教学？ 3、根据提供的教材内容，按照新课程要求设计出第一课时的简单教案。（要求 400 字左右）普高教
文档评论（0）