品质管理质量认证ISO9001质量保证体系与人才培养评估工作的一致性.pdfVIP

此处是大标题样稿字样十五 字以内 教育培训机构的主要过程 培养目标 培养目标 教学计划 教学准备 + 教学实施 教学检查 改进 教学计划 教学准备 + 教学实施 教学检查 改进 (课程、训练大纲)(课表、备课) (上课、训练)( 听课、评估、检查)(提出改进措施) (课程、训练大纲)(课表、备课) (上课、训练)( 听课、评估、检查)(提出改进措施) 招生计划 录取复审 + 日常管理 反馈 改进 招生计划 录取复审 + 日常管理 反馈 改进 师资计划 教学安排 + 落实计划 考核评估 新计划 师资计划 教学安排 + 落实计划 考核评估 新计划 设备计划 购置准备 +使用保养 检查维修 更新 设备计划 购置准备 +使用保养 检查维修 更新 教材计划 编写购置 + 发放使用 反馈 新计划 教材计划 编写购置 + 发放使用 反馈 新计划 Ｐ（策划） Ｄ（执行） Ｃ（检查） Ａ（改进） Ｐ（策划） Ｄ（执行） Ｃ（检查） Ａ（改进） 以过程为基础的质量管理体系持续改进 QMS的持续改进 顾 顾 （ （ 客 管理职责 客 和 和 其 其 他 他 相 相 测量、分 满 关 意 方 资源管理 关 方 ） 析、改进 要 产品 产品 求 实现 输出 输出