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广东省韶关市新丰县第一中学2018年高三生物上学期期末试题
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 在相同培养条件下,研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率,结果如右图所示。下列相关叙述不正确的是???????????? (?? )
A. 无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同
B. 野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用
C. 光强度在750~1250 μmol·m-2·s-1范围内,单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型
D. 光强为Q时,二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔小于野生型
参考答案:
B
【分析】
本题考查植物的光合作用和呼吸作用的相关知识,光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,其中光反应的主要变化是水的分解和ATP的形成,场所是叶绿体类囊体薄膜,暗反应的主要变化是CO2的固定和C3的还原,场所是叶绿体基质。细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,在细胞质基质内完成的是有氧呼吸的第一阶段的反应,一分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸和[H]释放少量能量,第二阶段是在线粒体基质内,丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]同释放少量能量,第三阶段是在线粒体内膜上,前两个阶段产生的[H]和氧结合生成水释放大量的能量。
曲线解读,在没有光照时,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,此时CO2的吸收量为负值,随着光照强度的增强,植物开始进行光合作用,但由于这时的光照强度弱,植物的光合作用强度小于呼吸作用,从外观来看,植物的CO2仍是负值,再随着光照强度的增强,植物的光合作用强度等于植物的呼吸作用,这时植物CO2的吸收值为零,然后再随着光照强度的增加,植物的光合作用强度大于呼吸作用,植物的CO2吸收值为正,最后当光照强度达到某一值时,随着光照强度的增加,植物的光合作用不再发生变化,这时植物的光合作用达到了最大值。据此分析选项。
【详解】由图可以看出无光照时,两曲线合成一条曲线,表明无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同,A正确;P点是野生型和突变体光合作用强度和呼吸作用强度相等点,B错误;光强度在750~1250 μmol·m-2·s-1范围内,单位时间内突变体吸收的CO2小于野生型吸收的CO2,因此有机物的积累量突变体小于野生型,C正确;由于突变体的气孔发育不良,结合图像所给信息,光照强度为Q时,野生型的光合强度比突变型的大,因此可能的原因是由于突变体的气孔小于野生型,造成突变型对外界CO2的吸收量不足引起的,D正确;因此选B。
【点睛】准确理解光合作用和呼吸作用的过程及正确的识图能力是解题的关键。
2. 下列关于细胞结构和细胞工程的叙述,正确的是?????????????????
??? A.人的红细胞成熟后,仍能继续合成部分蛋白质
??? B.用灭活的病毒诱导动物细胞的融合,主要是与膜上糖蛋白有关
??? C.效应B细胞都是由B细胞受抗原刺激增殖分化得来的
??? D.基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期
参考答案:
答案:B
3. ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是( )
A. 酒精发酵过程中有ATP生成 B. ATP可为物质跨膜运输提供能量
C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
参考答案:
D
【详解】酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成,A正确;ATP可为主动运输提供能量,B正确;ATP中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量,为生命活动供能,C正确;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,D错误。
4. 使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是(? )
A. ①②③④???????? B. ②①④③???????? C. ③②④①???? D. ④③②①
参考答案:
D
5. 下列物质合成时,需要模板的是
???????? A.磷脂和蛋白质??? ? B.DNA和酶?? C.性激素和胰岛素?????????????? D.神经递质和受体
参考答案:
B
6. 韩国“首席科学家”黄禹锡曾因发表有关人类胚胎干细胞论文的造假行为,被处以最高处分——撤销教授职务。胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以分裂,分化形成各种组织干细胞。再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列叙述错误的是
A.治疗性克隆可以克隆器官,治疗疾病
B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
D.如果通过转基因技术,成功改进了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血
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