高考语文二轮复习第1部分核心突破专题3古代诗歌鉴赏第2讲鉴赏诗歌的表达技巧(含语言).ppt

;;2年考情回顾;审题要点;审题要点;1．(2016·天津卷)阅读下面的诗，完成后面的题目。 登裴秀才迪小台 [唐]王维 端居不出户，满目望云山。 落日鸟边下，秋原人外闲。 遥知远林际，不见此檐间。 好客多乘月，应门莫上关。 (选自《全唐诗》); 请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。;2．(2016·吉林长春模拟)阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 除夜自石湖归苕溪(其一) 姜　夔 细草穿沙雪半销，吴宫烟冷水迢迢。 梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。 (1)赏析首句“细草穿沙雪半销”的妙处。; (2)全诗重点写了梅花这一意象，在描写上有何特点？;(2016·安徽芜湖二模)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 闻庆州赵纵使君与党项①战 中箭身死，辄书长句杜　牧 将军独乘铁骢马，榆溪战中金仆姑②。 死绥③却是古来有，骁将自惊今日无。 青史文章争点笔，朱门歌舞笑捐躯。 谁知我亦轻生者，不得君王丈二殳④。; 【注】 ①党项：西北少数民族。②金仆姑：箭名。③死绥：古军法规定军队败退，将军当死。④殳：兵器。 颈联是如何表达情感的？请简要分析。 答案：颈联运用对比手法，将青史文案对赵纵争相赞扬与朱门歌舞笑对赵纵的牺牲的态度作对比，鲜明表达了对赵纵将军的热烈赞扬和对达官贵人的强烈愤慨。;考生答案1;表达技巧解答题要领 1．储备知识，明确内涵，了解相关术语 古代诗歌的表达技巧包括四大方面： (1)表达方式，即记叙、描写、抒情、议论之类。其中描写和抒情是重点，而抒情中的间接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融、以景衬情、融情于景、托物言志、借典抒情等)是重中之重。;(2)修辞手法，主要有比喻、排比、拟人、对比、反复、夸张、设问、反问、对偶、用典、借代等。其中比喻、拟人、夸张、用典、借代是最常见的，而且在实际运用中，一首诗往往多种修辞手法并用。 (3)表现手法，主要有渲染、烘托、衬托、对比、象征、联想、想象、欲扬先抑、虚实结合、动静结合、正侧结合、点面结合、借古讽今、以小见大等。其中对比、反衬、虚实结合最为常见。 (4)结构技巧，主要有开门见山、伏笔、铺垫、曲笔、照应、起承转合、卒章显志、以景结情、画龙点睛、承上启下等。;2．整体把握，认真分析，明确表达技巧 形式是为内容服务的，技巧运用是为了凸显主旨，因此，考查诗歌的表达技巧，考生需要先对诗歌的内容作整体把握，需要结合诗??主旨以及诗作情感来进行分析。 如李煜《望江南》：“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”这首词写的是亡国之痛，该词并没有对当时的个人处境作正面描写，而借梦境重现昔日的欢乐情景。梦境写得越是繁华热闹，梦醒后的悲哀越显浓重；对昔日繁华的眷恋越深，便越显得今日处境的凄凉。由此可见，这首词采用了以乐写悲的手法，是用梦境来反衬现实。;3．分清主次，抓住重点，立足典型手段 对于笼统式的题型来说，要结合诗歌的情感内容，从主次方面进行甄别，找出在表情达意上最突出、最典型的表达技巧答题，以免偏题或答非所问。 如欧阳修《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”这首词中，“候馆梅残，溪桥柳细”“寸寸柔肠，盈盈粉泪”是严整的对偶；“草薰风暖”化用江淹《别赋》中的句子，是用典；“辔”本义是马缰，以之代马是借代；“迢迢不断如春水”是化虚为实、形象贴切的比喻；上阕通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪，下阕借助想象写“行人”妻子凭栏远望，思念“行人”；上阕是实写，下阕是虚写，整首词虚实结合，相辅相成。在这众多的表达技巧中，最能突显人物情感和诗作意图的显然是虚实结合，分析评价这首词应当主要围绕这一点。