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小班幼儿发展水平评估标准及测评记录
小班幼儿发展水平评估标准及测评记录
班级: 幼儿姓名 : 教师姓名 :2016.9
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发展情况
发展情况
一级 二级 三级
一级 二级 三级
评 价 标 准 第一学期 第二学期
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指标 指标 指标
指标 指标 指标
能做到 暂未做到 能做到 暂未做到
能做到 暂未做到 能做到 暂未做到
健康
健康
在提醒下能自然坐直、站直
在提醒下能自然坐直、站直
体格
体格
.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止
1.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止
1
情绪
身 心 情绪
身 心 .有比较强烈的情绪反应,能在成人的安抚下逐渐平静下来。
2 .有比较强烈的情绪反应,能在成人的安抚下逐渐平静下来。
2
状 况
状 况
.能在较热或较冷的户外中活动
1.能在较热或较冷的户外中活动
1
适应
适应
.换新环境时情绪能较快稳定、睡眠、饮食基本正常
2 .换新环境时情绪能较快稳定、睡眠、饮食基本正常
2
能力
能力
.在帮助下能较快适应集体生活
3 .在帮助下能较快适应集体生活
3
.能沿地面直线或在较窄的低矮物上走一段距离
1.能沿地面直线或在较窄的低矮物上走一段距离
1
.能双脚灵活交替上下楼梯
平衡协 .能双脚灵活交替上下楼梯
平衡协 2
2
调与灵
调与灵 .能身体平稳地双脚连续向前跳
3 .能身体平稳地双脚连续向前跳
3
敏性
敏性 .分散跑时能躲避他人的碰撞
4 .分散跑时能躲避他人的碰撞
4
动 作
动 作 .能双上向上抛球
5 .能双上向上抛球
5
发 展
发 展 .能双手抓扛悬空吊起 秒左右
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