建湖县幼儿园大中小班上学期幼儿发展水平评估标准及测评记录(修改)图.pdfVIP

建湖县幼儿园大中小班上学期幼儿发展水平评估标准及测评记录(修改)图.pdf

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小班幼儿发展水平评估标准及测评记录 小班幼儿发展水平评估标准及测评记录 班级: 幼儿姓名 : 教师姓名 :2016.9 班级: 幼儿姓名 : 教师姓名 :2016.9 发展情况 发展情况 一级 二级 三级 一级 二级 三级 评 价 标 准 第一学期 第二学期 评 价 标 准 第一学期 第二学期 指标 指标 指标 指标 指标 指标 能做到 暂未做到 能做到 暂未做到 能做到 暂未做到 能做到 暂未做到 健康 健康 在提醒下能自然坐直、站直 在提醒下能自然坐直、站直 体格 体格 .情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止 1.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止 1 情绪 身 心 情绪 身 心 .有比较强烈的情绪反应,能在成人的安抚下逐渐平静下来。 2 .有比较强烈的情绪反应,能在成人的安抚下逐渐平静下来。 2 状 况 状 况 .能在较热或较冷的户外中活动 1.能在较热或较冷的户外中活动 1 适应 适应 .换新环境时情绪能较快稳定、睡眠、饮食基本正常 2 .换新环境时情绪能较快稳定、睡眠、饮食基本正常 2 能力 能力 .在帮助下能较快适应集体生活 3 .在帮助下能较快适应集体生活 3 .能沿地面直线或在较窄的低矮物上走一段距离 1.能沿地面直线或在较窄的低矮物上走一段距离 1 .能双脚灵活交替上下楼梯 平衡协 .能双脚灵活交替上下楼梯 平衡协 2 2 调与灵 调与灵 .能身体平稳地双脚连续向前跳 3 .能身体平稳地双脚连续向前跳 3 敏性 敏性 .分散跑时能躲避他人的碰撞 4 .分散跑时能躲避他人的碰撞 4 动 作 动 作 .能双上向上抛球 5 .能双上向上抛球 5 发 展 发 展 .能双手抓扛悬空吊起 秒左右

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