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第11课 我的课程表
太古小学 马任
一、教学目标：
1、认识表格中一些常用名词。
2、会在Word中增减行或者列；
3、掌握合并单元格的方法；
4、掌握改变行高和列宽的方法。
5、掌握表格的修饰方法。
6、培养学生的学习兴趣和自我学习、自我探究的意识和能力。
7、培养学生动手操作的能力与合作交流、互帮互助的意识，增强学生的审美能力。
二、教学重点:
表格行和列的增减、单元格的合并及斜线的绘制；
三、教学难点：表格的基本修饰（边框线型、边框颜色、表格底色等）。
四、教学过程:
（一）复习：今天我们学习设计我的课程表：
1、先请大家制作“我的课程表”艺术字，看谁漂亮。
2、看看课程表有几行几列，一起数一数？
3、认识表格的行与列
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数学
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英语
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4
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思品
信息
美术
体活
5
综合
科学
音乐
科学
兴趣
6
体育
写字
体育
音乐
兴趣
（二）插入表格：
1、规划表格：
2、请同学来试试，说表格插入有几种途径：
A、执行“表格 →插入→表格”命令，弹出“插入表格”对话框。设置列数为7、行数为8，单击“确定”按钮。
B、执行“视图→工具栏→表格与边框”命令，弹出“表格与边框”工具栏。
学生观察，教师简单介绍“表格与边框”工具栏。
3、添加斜线。
教师演示
A、单击“表格和边框”工具栏中的“绘制斜线”按钮。
B、在第一个单元格内，从左上角到右下角画一条斜线。
（三）提问：如何在单元格中输入文字。
A、小组讨论
B、交流汇报
学生演示。
A、选定单元格。
B、在单元格中输入文字。
C、调整文字的位置、对齐方式及格式等。
（5）调整列宽与行高。
①提问：比较自己做的表与教师做的表，哪个更好看？差别在哪里？
②怎么调整列宽和行高呢？
（四）修饰表格：
1、调整底纹色彩：
2、调整线条：
3、套用格式
（五）小结：今天你学到了那些制作表格方法？
作业：回家给自己制作一个寒假作息时间表。
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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