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《雨花石》第二课时教案
课题：
《雨花石》第二课时
课型：
欣赏课
教学目的：
1 、通过欣赏《祖国，慈祥的母亲》 ，对学生进行思品教
育。
2 、通过欣赏《魔王》 ，了解舒伯特及其创作的过程，激
发学生开拓创新的精神。
3 、通过欣赏《跳蚤之歌》 ，了解音乐家如何用音乐来抨
击现实。
教学重点、难点：
1 、复习歌曲，进行歌谱的教学。
2 、欣赏音乐。
教具：
钢琴、录音机、磁带
教学过程：
一、 组织教学
二、 复习歌曲：
这首歌曲曲调优美、感情真挚，演唱时要求用连贯优美
的声音，唱出纯朴而又高尚的心愿。
学唱歌谱，进行抽测，利用比赛的形式提高学生兴趣。
组织多样演唱形式。
三、 乐曲欣赏：
一） 《祖国，慈祥的母亲》
这首歌把祖国比作慈母，抒发了人民对祖国无限深切的
爱。歌曲结构为单二部曲式。第一部旋律建立在级进和小跳
的基础上， 第二段如奇峰突起， 旋律猛然跃到全曲最高音上，
然后蜿蜒下行， 内心深处的激情像爆发的火山， 奔泻的急流，
得到尽情的抒发。
二） 《魔王》
1 、舒伯特，见书上 P14，强调他的音乐接近了平民。学
习他勇敢创新的精神。
了解《魔王》的创作过程。
2 、朗诵歌词，在里面有多少角色，各自角色应用什么
样的语气朗诵，表现什么样的性格。
3 、分角色进行朗诵表演。
4 、进行欣赏。体会音乐伴奏的特色，及各角色的旋律
进行体会表现人物性格。歌唱者的表现力度。
音乐教案－《雨花石》
标签：初中二年级音乐教案 , 人教版初中音乐教案 , 音
乐教案－《雨花石》 ,
三） 《跳蚤之歌》
通过欣赏跳蚤之歌，体会讽刺幽默的歌曲来表现对当时
朝政的讽刺。
四、 小结下课
板书设计
雨花石
欣赏：祖国，慈祥的母亲
魔王
跳蚤之歌
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