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五年级上册生命与健康集体备课教学设计授课教师课题人体的工作站课时第课时计划教学目标通过学习认识我们身体的各个部分认真维护我们人体工作站教学重点通过观察理解我们的身体包含哪几个部分他们是怎么样去工作的教学难点通过观察理解我们的身体包含哪几个部分他们是怎么样去工作的教学准备板书设计教学过程教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课一导入同学们我们能呼吸能消化能运动我们有思想有感情有爱这是怎么形成的呢你知道我们的身体是怎样构造的吗它又是怎样去工作的呢今天老师就带你们走进人体的工作站一起去认识我们的身体
五年级上册生命与健康集体备课教学设计
授课教师：
课题
人体的工作站
课时 第 1 课时 计划
教学 目标
通过学习，认识我们身体的各个部分。认真维护我们人体工作站。
教学 重点
通过观察理解我们的身体包含哪几个部分，他们是怎么样去工作的。
教学 难点
通过观察理解我们的身体包含哪几个部分，他们是怎么样去工作的。
教学 准备
板书设计
教 学 过 程
教学 环节
教学内容及教师活动
学生活动
二次备课
一 导入 同学们， 我们能呼吸能消化能运动， 我们有思想 有感情有爱，这是怎么形成的呢？你知道我们的 身体是怎样构造的吗？它又是怎样去工作的 呢？今天老师就带你们走进人体的工作站， 一起 去认识
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