人教版(部编)七年级上册-《散步》说课稿.docx

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散步说课稿教材分析我说课的内容是部编语文教材七年级上册第二单元第二篇课文散步本单元的各篇课文从内容主体来看都在表现亲情属于亲情单元课文内容贴近学生的现实生活刚上初中不久的学生理解起来比较切近平易散步这篇课文则表现家人之间互敬互爱其乐融融的美好氛围但是这篇文章并不仅限于亲情还可以读出其他丰厚的内涵有生命的轮回或延续的感慨人生的选择人到中年特有的责任感等散步是一篇展示人间亲情的散文作者是当代作家这南方初春的田野大块小块的新绿随意地铺伸延着有的浓有的淡我的母亲老了她早已习惯听从她强大强壮强悍的儿子我的

《散步》 说课稿 【教材分析】 我说课的内容是部编语文教材七年级上册第二单元第二篇课文《散步》 。 本单元的各篇课文,从内容主体来看,都在表现亲情,属于“亲情单元” 。 课文内容贴近学生的现实生活,刚上初中不久的学生理解起来比较切近,平易。 《散步》这篇课文则表现家人之间互敬互爱、 其乐融融的美好氛围, 但是这 篇文章并不仅限于亲情, 还可以读出其他丰厚的内涵, 有生命的轮回或延续的感 慨,人生的选择,人到中年特有的责任感等。 (1)《散步》是一篇展示人间亲情的散文,作者是当代作家 。 (2)这南方初春的田野, 大块小块的新绿随意地 ___ _ (铺 伸 延)着,有的浓, 有的淡。 我的母亲

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