初中地理《民族》导学案.pdfVIP

主备人： 年级： 八年级 学科 地理 授课人 授课班级： 审核（组长）： 同意印制领导签字： 印数： 教师复备或 课题 §1.2 民族 课时 学生笔记栏 1. 使学生了解我国的民族构成，民族的地域分布特点，理解我国的民 教 学 族政策； 目标 2. 了解一些少数民族的风土人情和文化特点。树立各少民族一律平 等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。 重 点 重点： 1. 我国的民族构成特点； 2. 我国的民族分布特点。 难 点 难点：我国的民族分布特点 导：学习 读图分析法，小组合作讨论法，自主学习法等。 方法 1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。 2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 % ， 被 称 为 少 数 民 族 ， 其 中 人 口 最 多 的 少 数 民 族 是 ， 人 口 有 。 3.我国宪法规定，各民族不论大小， 。 学：自学 4. 我 国 汉 族 主 要 分 布 遍 及 全 国 各 地 ， 各 少 数 民 族 主 要 分 布 在 __________ 、_____________ 和____________ 地区。 内 容 安 5、我国在给少数民族聚居的地区实行 ，设立 排 、 、 。 6. 我国民族分布的特点是 。 1. 除了汉族以外，其他的 55 个民族为什么统称为少数民族？ 学习 2. 比较我国的民族组成与日本美国有何异同？ 3. 如果到其他民族居住的地区，遇到不同的民族生活习俗，你会怎么 研讨 办？ 交流 4. 完成课本 p20 页的活动 1、2 。 个民族 族占 92 ﹪，少数民族中， 族人口最多 点：精要 民 民 族 我国宪法规定，民族不论大小，一律 。 点拨 大 家 傣族— 节、朝鲜族— 舞、蒙古族的 等。 庭 族 少数民族主要分布在 ____ 、______ 和_____ 地区。 民族分 各民族分布具有 、 、 的特点。 布特点 我国在给少数民族聚居的地区实行 ，设立 、 、 。 1.我国少数民族中 ,人口最多的是 ( ) 练：当堂 A.汉族 B.苗族 C.壮族 D.蒙古族 2.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日 ( ) 训 练 设 A. 回族 B.满族 C.汉族 D.傣族