2020年高考语文语言表达主观题专题训练(带答案).pdfVIP

2020 年高考语文语言表达主观题专题训练 【名师精选试题，值得下载练习】 1.下面是一段捐助贫困地区活动的开场白，其中有五处表达不得 体，请找出并改正。 欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动，这次活动是应学校团 委的要求组织发动的，我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉 之急，我相信大家都不是吝啬鬼，请到会的同学献出自己的爱心，务 必捐款捐物。 答：____________________________________________________ ________________________________________________________ 解析： 莅临“ ”，意思是指，来到；来临，光临。是含有敬辞的书 面语，莅临特用于上级对下级的光临， 属于客套的书面语。 可以改为 “光 临 ”或 “参与 ”。 “要求 ”此处显得不正式， 改为 “倡议 ”或 “号召 ”。 “鼎力相 助 ”，指别人对自己的大力帮助。 敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。 不用于自己对别人的帮助，可改为 “大力相助 ”或 全力相助“ ”。 “不是吝 啬鬼 ”过于口语化，语气戏谑，改为 “一定会慷慨解囊 ”。 “务必 ”，口气 过硬，改为 积极“ ”。 答案： ① “莅临 ”改为 “光临 ”或 “参与 ”； ② “要求 ”改为 “倡议 ”或 “号召 ”； ③ “鼎力相助 ”改为 “大力相助 ”或 “全力相助 ”； ④ “不是吝啬鬼 ”改为 “一定会慷慨解囊 ”； ⑤ “务必 ”改为 “积极 ”。 2．下面是一位学生的自荐信， 其中有五处表述不恰当， 请找出并 作修改。 北京大学招生办： 我是重庆市第一中学校高三 (二)班学生艾伊钟。足下学习成绩优 异，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛 中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上，现惠赠文章一 篇，盼望能得到你校文学院的垂怜。 重庆一中 艾伊钟 2018 年 11 月 23 日 答：____________________________________________________ ________________________________________________________ 解析： “足下 ”，敬辞，书信中称呼朋友，文段中用来指自己，不 得体，应改为 “本人 ”。 “大作 ”是敬辞，称对方的作品，文段中用来指 自己的作品，不得体，应改为 “作品 ”。 “惠赠 ”，敬辞，指对方赠予 (财 物 )，文段中用来指自己赠给别人的礼物， 不得体，应改为 “随寄 ”。 “你 校 ”指对方学校， 但口气不够尊敬， 应用敬辞， 可改为 “贵校 ”。 “垂怜 ”， 敬辞，称对方 ( 多指长辈或上级 )对自己的怜爱或同情，文段中的对象 是北大招生办，用 “垂怜 ”不得体，应改为 “垂青 ”或 “垂爱 ”。 答案： ① “足下 ”改为 “本人 ”； ② “大作 ”改为 “作品 ”； ③ “惠赠 ”改为 “随寄 ”； ④ “你校 ”改为 “贵校 ”； ⑤ “垂怜 ”改为 “垂青/垂爱 ”。 3．下面是某节目组一则致歉声明的片段， 其中有五处词语使用不 当，请修改。要求修改后语意准确、语体风格一致。 因为剪辑中的一些失败，这个节目中的一个片段引起了观众的曲 解，节目组已第一时间作了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众的 认可，也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心， 严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。 答：____________________________________________________