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- 2021-01-25 发布于湖南
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篇一
教育目的:
锻炼学生的口头表达能力,培养他们的参与意识 ;
引导学生懂得要珍爱生命必从珍爱自己开始 ; 引导学生对自己的生命有一个全新的认识,
幸福地活着,才能更好地体现活着的意义 ;
让学生懂得只有爱自己,才能实实在在地去热爱祖国、热爱家乡、建设家乡。
让学生明白: “让人们因我的存在而感到幸福” ,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生
境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
教学重点:
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福” 。
教学难点:
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。 生命教育主题班会教学方法:
讲授法、讨论法等
课时:
1 课时
活动准备:
准备相关生死主题的资料或图片。
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