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第一节 动与静
【学习目标】
1.知道我们所生活的世界是一个运动的世界,能举例说明生活
中一些常见的自然现象与运动的关系。
2.了解人们以多种方式描述运动的世界 (如诗歌、绘画、音乐、
词汇等 ) ,能说出一些常用的描述运动诗句和词语。
3 .知道要判断物体是否运动首先要选择参照物。知道运动的相
对性。
【自主学习】
1.机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体 __________
称为机械运动,简称为 ________。
2 .参照物:要判断一个物体是否在运动,先要选一个物体作参照,
这个物体叫做 _________。一个物体相对于参照物的位置在改变,则
称这个物体是 ___________的;位置没有发生改变,则称这个物体是
_________的。
3 .人们常说的 运动“ ”与 “静止 ”是___________。选择不同的参照物,
结论常常会不一样。
【学习过程】
一.运动的世界
阅读课本 P13 页和图 2-1~图 2-3,完成下列问题。
宇宙、地壳、人三个主题向我们展现一个绚丽多彩的运动世界,
自然界无处不在存在运动,自然界以多种形式展现着运动。请举出
第 1 页 共 5 页
一些你认为运动的例子。
二.运动的描述
1. 诗人画家音乐家如何赞美运动的 ?那么你能否说出一些描述运动
的词语、诗句、音乐、绘画 ……? 小组的同学讨论后说一说。
2.科学家是用什么来描述运动呢?(也就是物理学中如何描述运动
呢?)什么叫参照物?
3.看课本上 “交流与讨论 ”:与同组的同学讨论,完成课本 P15 两个问
题。
4.什么是运动和静止?举例说明什么是运动?什么是静止?
运动:
静止:
5.乘电梯上升的乘客,选择地面为参照物时,乘客是运动的;但选择
电梯为参照物时,乘客却又是静止的。 “小小竹排江中游,巍巍青山
两岸走 ”以_______为参照物时,说 “竹排 ”是运动的,以 __________
为参照物时,说 “青山 ”是运动的。
交流讨论:为什么说 “运动 ”和 “静止 ”是相对的?请例举实例说明这个
第 2 页 共 5 页
问题。
6.讨论交流:通过以上的学习我们知道,选择不同的参照物,物体的
运动情况就不一样,那么参照物选择的一般原则是什么?
(5 )阅读课文感受在生活中,人们常常巧妙地应用运动和静止的相
对性为我们服务。
三、学习小结
1.通过本节的学习你有哪些收获?写在下面。
2.本节你还有哪些疑问?写在下面。
【自我检测】
1. 世界每时每刻都在运动着, 有的运动是位置的改变, 如日出日落、
南征北战,类似的例子还有 ____________、_________________、
________________。
第 3 页 共 5 页
2. 下列说法中,不属于机械运动的是( )
A .地球的公转 B .汽车在行驶中
C.冰化成水 D .飞机从北京飞到广州
3. 在微山湖上,有一人乘船顺水下漂,以下说法中正确的是( )
A .以湖岸为参照物,船是静止的
B .以船为参照物,人是运动的
C.以人为参照物,江岸是运动的
D .以江水为参照物,船是运动的
4.位于上海浦东新区的金茂大厦, 是目前中国第一, 世界第三高楼,
观光厅位于金茂大厦的第
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