沪教版七年级下册13.2：平行线的性质(基础)知识讲解.pdfVIP

平行线的性质（基础）知识讲解 【学习目标】 1．掌握平行线的性质，并能依据平行线的性质进行简单的推理； 2．了解平行线的判定与性质的区别和联系，理解两条平行线的距离的概念； 【要点梳理】 要点一、平行线的性质 性质 1：两直线平行，同位角相等； 性质 2 ：两直线平行，内错角相等； 性质 3 ：两直线平行，同旁内角互补 . 【高清课堂：平行线的性质及命题 403103 平行线的性质和判定小结】 要点诠释： （1）“同位角相等、内错角相等” 、“同旁内角互补”都是平行线的性质的一部分内容，切不 可忽视前提 “两直线平行”． ( 2) 从角的关系得到两直线平行， 是平行线的判定； 从平行线得到角相等或互补关系， 是平 行线的性质． 要点二、平行的传递性 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行． 要点三、两条平行线的距离 同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做这两条平行线 的距离． 要点诠释： （1）求两条平行线的距离的方法是在一条直线上任找一点，向另一条直线作垂线，垂线段 的长度就是两条平行线的距离． ( 2) 两条平行线的位置确定后，它们的距离就是个定值，不随垂线段的位置的改变而改变， 即平行线间的距离处处相等． 【典型例题】 类型一、平行线的性质 1．如图所示，如果 AB ∥DF ， DE ∥BC ，且∠ 1＝65°．那么你能说出∠ 2 、∠ 3 、∠ 4 的度数吗 ?为什么． 【思路点拨】 本题已知条件中，包含了两个层次：第一层次是由 DE ∥BC ，可得∠ 1＝∠ 4 ， ∠1+ ∠2＝ 180°；第二层次是由 DF ∥AB ，可得∠ 3 ＝∠2 或∠ 3+∠4 ＝180°，从而解出∠ 2、 ∠3 、∠ 4 的度数． 【答案与解析】 解：∵ DE ∥BC ， ∴ ∠4 ＝∠ 1＝65 °( 两直线平行，内错角相等 ) ． ∠2+ ∠1＝180°( 两直线平行，同旁内角互补 ) ． ∴ ∠2 ＝180°- ∠ 1＝180°- 65 °＝ 115°． 又∵ DF ∥AB ( 已知 ) ， ∴ ∠3 ＝∠ 2( 两直线平行，同位角相等 ) ． ∴ ∠3 ＝115° ( 等量代换 ) ． 【总结升华】 平行线的性质：由两条直线平行的位置关系得到两个相关角的数量关系． 举一反三： 【变式】（2015?大连）如图， AB ∥CD ，∠A=56 °，∠ C=27 °，则∠ E 的度数为 ． 【答案】29°． 解：∵ AB ∥CD ， ∴∠ DFE= ∠A=56 °， 又∵∠ C=27 °， ∴∠ E=56°﹣27 °=29 °. 类型二、两平行线间的距离 ∥l ，点 A 、B 在直线 l 上，点 C、 D 在直线 l 上，若△ ABC 的 2 ．如图所示，直线 l1 2 2 1 面积为 S ，△ABD 的面积为 S ，则 ( ) 1 2 A ．S ＞S B ．S ＝S C ．S ＜S D ．不确定 1 2 1 2 1 2 【答案】B 【解析】 因为 l ∥l ，所以 C、D 两点到 l 的距离相等．同时△ ABC 和△ ABD 有共同的底 1 2 2 AB ，所以它们的面积相等． 【总结升华】 三角形等面积问题常与平行线间距离处处相等相结合． 类型五、平行的性质与判定综合应用 3 ．（2015 春 ?南通期末） 如图， 已知∠ 1+∠2=180 °，∠3= ∠B ，试判断∠ AED 与∠ ACB 的大小