2021年适用于中、小学教师资格证的习题.docVIP

TIME \@ yyyy年M月d日 2020年5月14日 2021年适用于中、小学教师资格证的习题 单选题(在每小题4个备选答案中，选出1个正确答案， 错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)1．墨家以（　）为教。 A．“弃圣绝智” B．“兼爱”和“非攻”C．“弃仁绝义” D．“克己复礼”2．中国乃至世界最早教育专著是战国后期（　）。 A．《大学》 B．《中庸》 C．《学记》　D．《论语》 3．主张“教育即生活”、“在做中学”教育家是（　）。 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．康德 D．杜威 5．小学教育所处年纪段通常称为（　）期。 A．幼儿 B．童年 C．少年 D．青年 6．外铄论代表人物是美国行为主义心理学家（　）。 A．华生 B．洛克 C．格塞尔 D．卢梭 10．在中国最早试图用马克思主义见解研究教育问题是（　）。 A．杨贤江 B．蔡元培 C．李大钊 D．王道俊 11．教育教学中只是追求“齐步走”，违反了身心发展（　）。 A．次序性 B．互补性 C．差异性 D．阶段性_14．素质教育关键是（　）培养。 A．创新能力 B．读写能力 C．听说能力 D．交往能力 15．盲人听觉、触觉很灵敏，说明人身心发展含有（　）。 A．次序性 B．互补性 C．差异性 D．阶段性 19．个体身心发展某首先机能和能力最适宜于形成时期称为（　）。 A．机能期 B．发展期 C．差异期 D．关键期 25．认为人发展关键依靠外在力量见解是（　）。 A．外铄论 B．内发论 C．遗传决定论 D．多原因交互作用论 26．中国古代“外铄论”关键代表人物是（　）。 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子 27．学生是含有能动性教育对象，是学习（　）A．主体 B．客体 C．个体 D．群体 28．和课堂教学相比，学生在课外活动中含有更大（　）。 A．自愿性 B．自主性 C．强迫性 D．发明性 二、多选题(在每小题5个备选答案中，选出2～5个正确答 案，错选、多选或漏选均不得分。每小题1.5分，共30分) 10．杜威教育主张有（　）。 A．教育即生活 B．教育即生长 C．学校即社会 D．在做中学 E．以老师为中心 20．教育是由（　）原因组成。 A．老师 B．学生 C．教育内容 D．教育方法 E．学校 一、单选题1．B 2．C 3．D 4．D 5．B 6．A 10．A 11．C 14． 15．B 19．D 25．A 26．C 27．A 28．B二、10．ABCD 20．ABCD 单选题(在每小题4个备选答案中，选出1个正确答案， 错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分) 5．教育工作要依据不一样年纪分阶段进行是因为个体身心发展含有（　）。 A．阶段性 B．差异性 C．不均衡性 D．次序性 6．身心发展关键期表明人身心发展含有（　）。 A．阶段性 B．差异性 C．不均衡性 D．次序性 10．教学纲领具体化表现形式是（　）。 A．教学计划 B．课程目标 C．教学目标 D．教科书 12．因为学生身心发展存在着部分差异，所以要（　）。 A．坚持以老师为中心 B．因材施教 C．坚持以教材为中心 D．实施标准化考试 17．中国最早采取班级讲课制是在（　）。 A．1862年 B．1898年 C．19 D．1922年 18．班级工作组织者、领导者和教育者是（　）。 A．校长 B．教育主任 C．班主任 D．科任老师 21．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要讨教学必需遵照标准是（　）。 A．因材施教标准 B．巩固性标准 C．启发性标准 D．科学性和教育性相结合标准 22．下列说法不是杜威实用主义教育学论点是（　）。 A．教育即生活 B．学校即社会 C．做中学 D．生活即教育 25．中国颁布实施壬戌学制是在（　）。 A．19 B．19 C．19 D．1922年 26．教育学生必需了解学生年纪特征，这要讨老师知识结构应有（　）。 A．系统马列主义理论修养 B．精深专业知识 C．广博文化基础知识 D．必备教育科学知识 27．A,ffl常说“教育有法而教无定法”，这反应老师劳动含有（　）。 A．连续性特点 B．发明性特点 C．长久性特点 D．示范性特点 二、多选题(在每小题5个备选答案中，选出2～5个正确答 案，错选、多选或漏选均不得分。每小题1.5分，共30分) 1．美国现代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整教育目标分类学应该包含关键部分是（　）。 A．认知领域 B．日常生活领域 C．情感领域 D．动作技能领域