东海试验中学义务教育学校现代化创建工作情况汇报模板.ppt

坚持特色 和谐发展 打造优质均衡教育 连云港市东海实验中学 2015.03.01 —— 义务教育学校现代化创建工作情况汇报 根据省政府办公厅《关于转发省教育厅〈江苏省义务教育学校现代化办 学标准〉的通知》 ( 苏政办发〔 2012 〕 35 号 ) 、《省教育厅、省发改委、省财 政厅关于全面改善义务教育薄弱学校办学条件加快实施义务教育学校现代化 建设工程的意见》 ( 苏教基 (2014)9 号 ) 和《市政府办公室关于推进教育现代 化建设的实施意见》 ( 连政办发〔 2013 〕 (117 号 ) 文件精神，结合《连云港市 义务教育学校现代化办学标准建设评估细则》的要求，我校积极开展义务教 育现代化学校创建活动，以全面实现教育现代化为目标，以义务教育学校现 代化标准建设评估为手段，进一步规范办学行为，推进义务教育优质均衡发 展，努力办好人民满意教育。现将我校义务教育现代化学校创建工作情况汇 报如下： 一、学校基本情况 学校前身为东海县中学，始建于 1958 年， 2001 年初、高中分离，初中部 留在原址，更名为东海县实验中学。学校占地 84354 ㎡，建设面积 32315 ㎡， 生均占地面积 29.07 ㎡，生均校舍建筑面积 11.14 ㎡。现有 58 个教学班， 225 名教职工，其中专任教师 221 人，研究生学历 3 人，本科学历 212 人，占专任 教师 97.3% 。高级教师 138 人，占专任教师 62.4% ，中级教师 83 人。市级以上 骨干教师 35 人，占专任教师 15.8% 。在校学生 2778 人，师生比为 1:13 。 独立建制以来，学校深化课程改革，始终走在教育教学改革的前沿， 形成了丰富的办学内涵，学校先后荣获省“实施现代化教育示范初中”、 省“模范学校”、省“最具影响力初中校”、省“绿色学校”、省“德育 先进学校”、省“依法治校先进单位”、省“文明单位”等 70 余项市级以 上荣誉称号。 学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，秉承“用爱 和智慧办教育”的理念，以“培养学、思、做合一，德、能、体并重的合格 人才”为目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一 支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向 上的学生群体，形成了自己的品牌和特色，谱写了东海教育的新华章。 二、学校办学标准 ( 一 ) 办学理念和办学行为 学校在社会主义核心价值观的统领下，以“尚德 笃学 敦行” 为校训，树立正确的教育观、质量观和人才观，积极推进现代化 办学理念，把办学理念融入到学校的各重点工作中，坚持特色、 和谐发展，实现了优质均衡教育。形成了“文明 自强 求是 创 新”的校风，“敬业 务实 严谨 高效”的教风，“勤勉 善思 惜时 进取”的学风。 学校按照省“五严”和市“六严”规定，严格规范办学行为， 坚持免试就近入学，做好进城务工人员子女接收工作，建立和完 善招生入学工作，做好公示制度、告知制度、诚信制度和社会监 督制度。学校做到均衡编班，没有分重点班、快慢班、特长班、 实验班等违规和各种变相违规行为。学校实施“一帮一”帮扶工 程，学困生的教育得到有效帮助，关注留守儿童的生活、学习。 学校的办学规模和办学条件相适应，班级班额平均不超 50 人。 ( 二 ) 学校人才和队伍建设 现任校长符合任职资格，办学思想端正，办学思路清晰，法规意识 强。曾荣获省优秀青少年科技教育校长、省物理学会先进个人、市教育 信息化和教育装备现代化应用先进个人、市学科带头人、市基础教育教 学研究与评价专家、市“ 333 工程”骨干校长、市“ 333 工程”学科带头 人、县教师专业能力大赛一等奖等荣誉称号。校长在教科研方面有多篇 论文在核心期刊发表，省、市级多个立项课题及课题结题，一直担任物 理教学工作，而且在 14 年 5 月、 9 月对全市、全县初中物理教师开设示范 课。校级和中层干部按照规定任课，领导班子作风民主，凝聚力强，中 层干部精干健全，在教职工中具有较高威信。 学校积极打造教师成长平台，推进教师队伍建设，促进教师专业成 长。学校专任教师中，县级以上骨干教师 75 人，市骨干校长 1 人，市优 秀班主任 3 人，市学科带头人 14 人，市骨干教师 18 人。在省、市、县各级 教学比赛活动中，教师获奖率达到 100 ％。教师教学理念先进、执教风格 鲜明，能熟练运用“三通两平台”现代信息技术，注重发挥校内外教育 教学资源功能，具有较强的课程建设能力、专业开发能力和学具使用研 发能力。 教师培训进修制度健全，积极安排教师参加各级各类培训的同时，提 倡各教研组根据学科和老师发展特点自主选择培训活动，达到每位教师 每年外出培训学习一次。年度公用经费总额中用于教师培训部分不低于 5 ％。全体教师