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轻松寒假，快乐复习30天 第8天 竞争与合作 ★思路点睛 1.认识现代社会是充满竞争与合作的社会；理解合作共享的内涵及合作的重要性。 2.懂得合作与竞争的关系；懂得 “在合作中竞争”与“在竞争中合作”的内涵、意义和要求； 3.初步形成敢于合作与竞争的能力。 ★典型试题 1、没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃；没有可口可乐，百事也不会这么壮大；没有狮子，羚羊永远也跑不快。这说明（ ） A.竞争能培养进取心并激发其潜能 B.竞争的结果必然是优胜劣汰 C.合作比竞争更有利于事业成功 D.竞争与合作是矛盾的 【答案】A 【解析】“没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃......”体现了正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前，故A选项正确，且符合题意。竞争最理想的结果是双赢，故B选项观点错误。在生活中，我们需要合作，也需要竞争，故C选项观点错误。竞争与合作既对立又统一，二者相互渗透，相辅相成，故D选项观点错误，所以答案选A。 2、“如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆，他会考虑开家洗车行。”这告诉我们正确参与竞争必须（ ） A.扬长避短、审时度势 B.遵守道德和法律 C.相互理解，相互宽容 D.公平、公正、文明 【答案】A 【解析】看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆，他不会再开一家餐馆，而是会考虑开洗车行等。说明了竞争是要审时度势、扬长避短，这样有利于自己的成功。与理解，宽容，合作，遵守道德和法律没有关系， 故A选项正确，且符合题意。B、C、D选项不符合题意，所以答案选A。 3、某校在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有（ ） A.竞争中需要合作 B.合作比竞争更重要 C.竞争与合作相互依存 D.竞争合作求双赢 【答案】B 【解析】“每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。”体现了在竞争中有合作，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高，故A、C、D选项正确。B选项观点错误，符合题意。所以答案选B。 4、某服装店老板王某，经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美，周围其他服装店的服装都是次品、假货。王某的这种行为（ ） ①符合竞争的规则，无可非议 ②是一种不正当的竞争 ③违背了竞争中的公平、公正、文明的要求 ④是一种自私心理和妒忌心理的反应 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】C 【解析】王某以造谣的方式来吸引顾客，体现了他在进行不正当的竞争，违背了平等、公平、诚信的原则，是一种自私心理和妒忌心理的反应，故②③④选项正确，且符合题意。①选项观点错误，应在道德和法律允许的范围内竞争，遵循平等、公平、诚信的原则，所以答案选C。 5、对竞争的积极作用，以下认识正确的有（ ） ①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展 ②竞争可以使集体变得更富有生气，增强学习与工作的乐趣 ③竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展 ④竞争会造成重复建设，资源浪费 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】竞争会使生活充满生机与活力，可以使集体变得更富有生气，增强学习与工作的乐趣，在竞争对手的激励下，找出差距，弥补不足，能促进个人的成长、进步和全面发展，故①②选项正确，且符合题意。③选项观点是竞争的消极影响，④选项观点错误。所以答案选A。 6、在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼，可以避免沙丁鱼死亡，这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们（ ） A.竞争可以激发潜能，增强活力 B.在竞争中相互尊重，和谐共处 C.发展离不开合作，只要合作就能成功 D.合作可以相互促进，增强团结 【答案】A 【解析】“鲶鱼效应”启示我们在生活中需要竞争。正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前，找出自己的差距，弥补自己的不足，使自己进步、发展的更快，故A选项正确，且符合题意。B、C、D选项观点正确，但与题意无关，所以答案选A。 7、在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。这让我们感悟到（ ） ①合作可以使人们相互依存，增强团结 ②帮助别人就是帮助自己 ③合作可以使人们互惠互利，共享成果 ④合作可以扬长避短，做到人尽其能，物尽其用 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③ 【答案】A 【解析】龟兔赛跑的故事告诉我们，在与他人的竞争当中，也应相互合作，在竞争中合作，合作中竞争，最终才能实现双赢。乌龟和兔子的合作增进了团结，体现了帮助别人就是帮助自己，做到了互惠互利，共享成果，故①②③④选项正确，且符合题意，所以答案选A。 8、维德