四年级上册心理健康教育健康的情绪表达.pptx

四年级上册心理健康教育健康的情绪表达.pptx

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
健康的情绪表达 ——心理健康教育 心理健康课的约定: 1.在这里,每一个人都是安全的,你的表达、你的表演、你的观点、你的感受……都会被无条件接纳,并且离开课堂后没有人会议论。 2.在头脑风暴环节,每一个人都可以分享观点和解决方案,每一个人的建议都会被看见、被尊重。在头脑风暴过程中任何人不得评判和分析。 暖场 健康状态词:时间1分钟 1.请独立在纸条上写下你认为心理健康的状态词语 2.一张纸条写一个词,要求字大体正。 暖场 小组合作:3分钟 1.组内交流刚刚写下的词语,重复的保留一个。 2.每组派一人把汇总后的词语粘贴在分享板上。 暖场 难道这些状态就是心理不健康的表现吗? 难过 沮丧 焦虑 愤怒 生气 害怕 心慌…… 暖场 识别情绪: 积极的情绪 消极的情绪 都是自己的一部分 正确的标准 1.不伤害自己。 2.不伤害他人。 3.不伤害情景和物品。 思考 头脑风暴:5分钟 如何让积极的情绪更安全? 思考 头脑风暴:5分钟 如何调节、疏导自己的不良情绪? (做哪些事情让我们感觉好起来) 1.小组人人参与方法选择的讨论,参与选择轮的制作。 2.派一名代表进行全班展示。 3.时间10分钟。 分 享 小 组 选 择 轮 情绪的能量 心理健康,从觉察情绪、管理情绪开始……

文档评论(0)

qwere111119 + 关注
实名认证
内容提供者

音乐

1亿VIP精品文档

相关文档