初二地理教学计划【精选】.pdfVIP

为了更好的完成本学期主要的地理教学任务， 八年级的 教师如何制定教学工作计划 呢?下面是 收集整理关于初二地理教学计划的资料，希望大家喜欢。 一、学生基本情况分析： 八年级共有两个班 83 人， 本届学生基础较， 上进心不够， 甚至有部分学生厌学。 但上学 期期末考试成绩较为理想， 上学期期末考试参考人数 92 人，其中 67 人及格，及格率为 72.83% 左右 ; 优生只有 26 人，优生率为 28.26%左右，这个成绩相对于同类乡镇来说应该很好了。这 期要参加泸州市会考，因此教学内容较为繁重，这学期我将通过各种途径来提高教学成绩。 二、本学期教学内容分析： 本学期共五章内容，针对每章内容具体分析如下： 第五章、各具特色的四大地理单元 本章学习是以区域为单位，将中国大致按方位分为四大地理单元，在已学的地形、气候 及经济等方面知识的基础上，通过分析、综合、比较、概括等方法认识我国四大地理单元各 自的特征和不同地理单元之间的差异。在本章的最后设计了综合归纳和比较我国四大地理单 元的学习活动，在各大地理单元中，也对认识区域部分未能涉及的一些具有较大意义的地理 知识，进行了简介，意图通过这些设计和活动，在整体知识背景和区域学习方法方面为后续 认识区域部分的学习打下基础。 本章重难点： 1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭—淮河一线的地理意义。 2、能填表比较四大地理单元的特征。 3、能说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 第六章、认识不同区域 在学习了第五章 “各具特色的四大地理单元” ，了解中国整体概况之后， 本章转入中国分 区地理的学习。本章是中国地理“认识区域”部分的主体，课本选择了东北、首都北京、长 江流域、西部地区和台湾五个不同内型的区域构成本章的五节内容 ( 另外还有第七章专门讲珠 江三角洲地区 ) 。课本选择的区域， 纵贯南北， 横联东西， 有利于学生从不同的角度由部分到 整体地认识祖国，并学会不同类型区域的学习方法。 本章重难点： 1、“运用地图资料说出区域产业的结构与空间分布特点” ，为本章重点之一。 2 、“举例说明区域内各自然地理要素的相互联系和相互影响”既是重点，又是难点。 3 、“举例说出区际联系对区域经济发展的意义” ，为本章重点之一。 第七章、改革开放的前沿——珠江三角洲 珠江三角洲地区，是我国改革开放起步最早、经济发展创造的奇迹最多的前沿地带，是 我国一个富有特色的地理区域。因此，本教材选择珠江三角洲地区这一典型区域作为学生学 习区域的基本内容，还同时介绍了与珠江三角洲毗邻并联系密切的香港、澳门特别行政区。 本章重点： 1、“运用地图说出珠江三角洲的位置、 范围， 并对区域的地理位置做出简要评价” ，既是 重点也是难点。 2、举例说出影响珠江三角洲农业和工业发展的地理因素。 3、举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣所起的作用。 本章难点： 1、外向型经济对珠江三角洲经济发展的促进作用。 2、分析珠江三角洲地区城镇化发展的特点及其形成的主要原因， 在此基础上理解珠江三 角洲地区社会经济的发展与周边地区的联系和影响。 第八章、继往开来的天府之国——四川省 通过本章的学习，让学生从地理位置、自然环境、自然 、经济、旅游、交通运输等方面 认识我们的家乡——四川。本章的学习内容多，但需要记忆的知识并不多。 本章重难点： 1、据历史资料说明四川名称的由来 ; 用地图呈现四川的地理位置、人口分布差异大，从 而激发学生探究差异巨大的自然环境。 2、在自然环境差异巨大的四川，如何搞好经济建设。 第九章、走向世界 三、教学目标： 通过这一学期的学习，希望这期的地理成绩在全县同类乡镇学校排名