2019新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要上讲义：第六单元单元高效整合及答案.docxVIP

2019-2020 年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要（上）讲义：第六单元 +单元高效 整合及答案 第六单元 单元高效整合 整合一 辛亥革命是资产阶级领导的革命运动 1．辛亥革命爆发后中国社会存在的几种社会政治力量 (1)几种力量以及相互关系示意图： (2)各种政治力量对革命的态度及目的：①清政府：镇压革命。目的是维护即将崩溃的统治。②立宪派和旧官僚：先是投机革命，后从革命阵营内部破坏革命， 拥戴袁世凯。目的是维护自己的利益。 ③帝国主义列强：以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段，向革命政权施加压力。目的是维护在华的侵略权益。 ④袁世凯为首的北洋军阀：对革命政府采取打击的政策，同时对清政府采取威逼利诱的政策。目的是要借机夺取国家统治权，建立自己的统治。 2．正确认识辛亥革命的成败 目标 结果 推翻了清王朝，建立 推翻清政府，建立资 直接 直接 起资产阶级共和国， 产阶级民主共和国， 目标 结果 使民主共和观念逐渐 挽救民族危亡 深入人心；促进了中 -1-/16 2019-2020 年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要（上）讲义：第六单元 +单元高效 整合及答案 国民族资本主义的进 一步发展 推翻帝国主义压迫， 胜利果实被袁世凯窃 废除封建制度，使中 取；反帝反封建的革 根本 最终 国成为真正的民主共 命任务没有完成；没 目标 结果 和国，为资本主义的 有改变中国半殖民地 发展开辟道路 半封建的社会性质 整合二 北洋军阀统治时期 1．分期：北洋军阀统治时期从 1912 年 3 月袁世凯在北京就任临 时大总统开始，到 1928 年底张学良“东北易帜”结束，持续 16 年， 又可分为袁世凯统治时期 (1912～1916 年)和军阀割据混战时期 (1916～ 1928 年 )两个阶段。 2．北洋军阀统治时期的政治 (1)“二次革命” ①破坏责任内阁制： 1913 年春，袁世凯的亲信刺杀了准备北上组 阁的宋教仁，这就是民国初年震惊全国的“宋案”。 ②“二次革命”：面对袁世凯的独裁，孙中山和黄兴等号召南方 各省起来反袁，发动“二次革命”。但“二次革命”很快被袁世凯镇 压下去。 (2)袁世凯复辟帝制 ①颁布《中华民国约法》 ：1914 年初，袁世凯解散国会，不久，他 颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制，修改总统选举法，规 -2-/16 2019-2020 年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要（上）讲义：第六单元 +单元高效 整合及答案 定总统可无限期连任，可指定继承人。 ②卖国：袁世凯牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中 国的“二十一条”的大部分内容，以换取日本对其称帝的支持。 ③复辟帝制： 1915 年末，袁世凯下令以 1916 年为“中华帝国洪宪 元年”，准备在元旦登基。 (3)护国战争 ①背景：袁世凯的复辟活动，令举国哗然。孙中山发表《讨袁檄 文》，号召维护共和制度。 ②爆发： 1915 年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组 织护国军讨袁，护国战争爆发。 ③结束： 1916 年 3 月，袁世凯被迫宣布取消帝制，不久后死去， 护国战争结束。 (4)军阀割据 ①主要派系：以冯国璋和曹锟为首的直系军阀；以段祺瑞为首的 皖系军阀；奉系军阀张作霖等。 ②影响：大小军阀混战，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 3．北洋军阀时期，新的革命力量的孕育和发展 (1)政治上：资产阶级革命派为捍卫民主革命胜利果实，发动了一 系列革命运动，但未能给灾难深重的中国找到一条正确的出路。五四 运动成为中国新民主主义革命的开端，无产阶级登上政治舞台；中国 共产党成立，国共两党实现第一次合作，掀起了国民革命运动，基本 上推翻了北洋军阀的统治。由于国民党右派叛变革命，国民革命以失 -3-/16 2019-2020 年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要（上）讲义：第六单元 +单元高效 整合及答案 败而告终。 (2)经济上：民族工业出现“短暂春天”，为旧民主主义革命向新 民主主义革命的转变奠定了经济基础和阶级基础。 (3)思想文化上：辛亥革命后，“民主共和”“实业救国”以及民主与科学思潮兴起，新文化运动动摇了封建思想的统治地位，后期马克思主义在中国的传播，推动了中国民主革命的发展。 整合三 近代前期的中国向西方学习的历程 1．向西方学习的潮流 近代前期，中国思想界的主流是向西方学习。 (1)地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方先进技术， “师夷长技”， 处于“器物”层面； (2) 资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度，仿行君主立宪和 民主共和制度，处于“制度”层面； (3)资产阶级激进派则掀起新文化运动，主张学习西方的思想文化，处于“思想文化”层面。 2．从鸦片战争至 19 世纪末向西方学习的特点 从学习内容 由学习