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人教版七年级数学第四章几何图形初步 --角 讲义(无答案)
第四章 几何图形初步
--- 角
一、学习目标
1.在现实情景中,理解角的概念,掌握角的表示方法。
2.认识角的度量单位:度、分、秒,学会进行简单的换算和角度的计算。
3.会比较两个角的大小,能分析图中角的和差关系。
4.理解角平分线的概念,会画角平分线。
认识一个角的余角和补角, 理解互余、互补的概念,会求一个角的余角和补角;在具体情境中了解余角与补角. 懂得等角的余角相等, 等角的补角相等. 并能运用这些性质解决一些简单的实际问题。
理解方位角的意义,掌握方位角的判别与应用。
二、知识精讲
知识点 1:角的概念和表示方法
⑴概念: 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这了条射线是角的两条边。
⑵表示方法:
①“∠”加三个大写字母表示但表示顶点的字母写在中间 如:∠ AOB或∠ BOA ②用“∠”加顶点大写字母表示 【注意:只适合以某一点为顶点的角只有一个角时】如:∠ O
③用“∠”加阿拉伯数字 1、2. 、 3 表示 如:∠ 1 ④用“∠”加希腊字母 α、β 、γ 表示 如:∠ α
【例 1】下列四个图形中 , 能用∠ 1、∠ AOB、∠ O 三种方法表示同一个角的图形
是( )
【题组训练】:
1.下列两条射线能正确表示一个角的是( )
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2.正确表示下列的角。
__________ ___________ _____________ ____________
3.下列说法中不正确的是 ( )
A. ∠AOB的顶点是 O点 B. 射线 BO,射线 AO分别是∠ AOB的两条边
C.∠AOB的边是两条射线 D. ∠ AOB与∠ BOA表示同一个角
4.如图,下列表示角的方法错误的是 ( )
A. ∠1 与∠ AOB表示同一个角 B. ∠ AOC可用∠ O来表示
C.图中共有三个角∠ AOB、∠ AOC、∠ BOC D. ∠β表示的是∠ BOC
5.下列说法中,正确的是。 ( )
A.平角是一条直线。 B. 一条直线是一个周角
C.两边成一条直线的角是平角。 D. 直线是平角
6.下列说法中不正确的是 ( )
A. ∠AOB的顶点是 O点 B. 射线 BO,射线 AO分别是∠ AOB的两条边
C.∠AOB的边是两条射线 D. ∠ AOB与∠ BOA表示同一个角
7.如图 (1) ,下列表示角的方法错误的是 ( )
A. ∠1 与∠ AOB表示同一个角 B. ∠ AOC可用∠ O来表示
C.图中共有三个角∠ AOB、∠ AOC、∠ BOC D. ∠β表示的是∠ BOC
8 .如图 (2) ,用两种方法表示同一个角的是 ( )
A. ∠1和∠C B. ∠2 和∠C C. ∠3和∠A D. ∠4 和∠B
9.. 如图,∠ 是直角,∠ 也是直角,则( )
A.∠1 =∠2 B .∠ ∠ ∠ C .∠1 =∠3 D .∠3 = ∠2
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10. . 在∠ AOB的内部任取一点 C作射线 OC,则一定成立的是( )
A.∠ ∠ B.∠ ∠
C.∠ ∠ D.∠ ∠
11. 利用一副三角板,能作出大于 0°而小于 90°的角共有( )
A.13个 B .11个 C .5个 D .4个
12.已知如图( 3) ,(1)试用三个大写字母表示 : ∠ 1 就
是 ,∠2 就是 ,∠3 就是 ,
∠4就是 。
2)图中共有 ____ 个角(除去平角),其中可以用一个
大写字母表示的角有个 .
13.比较两个角大小的方法有 和 。
14. 已知一条射线 OA,若从点 O 再引两条射线 OB 和 OC,使∠ ° ,
∠ °,则∠ 的度数为 .
15.如图 , 点 C 是∠ AOB的边 OA上一点 ,D、E 是 OB上两
点,则图中共有 _____条线段 ,____ 条射线 ,_____ 个小于
平角的角 .
16.一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形, 剩下的那部分将会有 个
角。
如图所示,图中共有多少个角,能用一个字母表示的角是哪个?把图中所有的角都表示出来。
18.借助三角板画出 15°, 105°, 120°, 135°的角。
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19. 已知一条射线 OA,若从点 O再引两条射线 OB和 OC,使∠ AOB=60,∠BOC=20,
求∠ AOC的度数。 ( 注意考虑角的位置关系 )
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20. 如图∠ AOB=145°,∠ AOC=55,∠ BOD=110,求∠ COD的度数。
知识点 2:角的度量及单位换算
⑴角的度、分、秒换算:
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