人才培养方案及资料 人才培养方案及资料 《影视广告设计》课程设计.doc

《影视广告设计》课程教学设计 课程代码: 050457 总 学 时：104 学时 学　　分：4 适用专业: 广告设计与制作专业、艺术设计专业（动漫方向）、影视动画专业 - PAGE 1 - 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 课程设计 1 二、学习目标设计 3 （一）学习对象分析 3 （二）学习目标设计 3 三、课程内容设计 5 （一）学习内容结构设计 5 （二）学习情境（或“项目、教学单元”）内容与要求设计 6 四、课程教学策略设计 12 五、课程教学进度设计 17 六、课程学业评价考核设计 23 七、课程实施条件设计 24 八、其他需要说明的问题 25 第二部分 课程教学单元设计 28 学习情境一：影视广告制作流程介绍 28 学习情境二：Adobe Premiere Pro影片剪辑 48 学习情境三：AfterEffect基础 87 必备软件 92 应用领域 92 视图 174 运动跟踪种类 174 运动跟踪 174 Null Object（空白对象） 175 Target Null Object 175 学习情境四：Adobe After Effects影视特效制作 177 学习情境五：影视广告、企业宣传片、电视栏目包装小片头制作 198 学习情境六：企业影视广告设计项目实战 213 附录：福州职业技术学院广告设计与制作专业《影视广告设计》课程标准 217 - PAGE 24 - 第一部分 课程设计 一、学习领域(或“典型工作任务”)描述 工作任务描述 《影视广告设计》课程是根据现代传媒行业（广告公司、传媒公司、网络公司），在互联网时代对美术设计人员的影视广告设计需求制定的专业核心课程。 影视广告设计任务（影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等岗位）的基本工作内容是：以为客户产品广告或企业宣传为目的，应用功能需求为依据，使用影视后期制作软件（Adobe After Effects、Adobe Premiere Pro）通过设计分镜构思、草图分镜绘制、色彩搭配、元素制作、广告产品宣传要素整理以及渲染输出等制作流程，完成产品广告、企业宣传片等影视宣传产品。 学习与工作内容 工作对象： 1、具备优秀的审美能力，独特的创意，有较强的产品分镜设计、创意能力。拥有较好的沟通协调能力，高度的责任心和良好的团队合作精神。 2.能独立分析客户需求及项目策划案、能够独立使用Adobe After Effects、Adobe Premiere Pro等软件完成常见影视需求设计项目。 工作过程： 策划人员根据客户需求撰写广告分镜脚本； 设计人员根据策划案结合客户需求进行广告设计，完成后的成果文件提交制作人员进行素材收集与整合。 项目设计完成后，根据客户需求对广告设计内容进行调整修改，直至通过客户验收。 工作方法：使用电脑及相关软件进行项目设计与制作。 工具： 计算机、手绘板、互联网、服务器、各类终端设备（IPAD、手机、触摸屏、投影仪、游戏机） 工作组织方式： 1、项目组分团队组织方式 2、公司项目下单开发组织方式 3、个人工作室承接项目外包方式 工作要求： 设计完成的美术作品必须在以下几个方面符合企业的需求： 1、创意表现方面：设计作品必须结合设计主题有独特的设计思维，并较好的诠释设计主题。 2、美术表现方面：设计作品能够结合主题选择的不同构成方式、色彩搭配、动画效果来表现设计作品达到吸引眼球或便于浏览的效果。 3、技术实现方面：设计作品必须从设计规格、文件格式、文件命名、颜色模式…。 附注 二、学习目标设计 （一）学习对象分析 《影视广告设计》课程是视觉传达艺术设计专业的专业核心课程之一。主要通过影视广告创意与制作的训练培养学生应用不同创意方法完成影视广告创意的能力;通过具体制作技能完成影视广告的制作能力。掌握影视广告的调研、创意、制作的相关知识。 （二）学习目标设计 1、知识目标 说出企业影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等岗位的招聘需求、岗位职责、项目设计流程以及知名设计公司 格式规范及操作规范（如：文件命名、图像分辨率、字体设置、色彩模式等） 列举优秀的广告设计方案、广告分镜脚本设计方案；以及影视广告、界面设计、电视栏目包装专业技术交流学习网站。 辨认影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等领域需求。 检索客户设计参考案例，并提供客户设计需求参考提案。 解释项目设计构思（风格制定、用户需求分析、色彩搭配） 整理影视广告设计的相关规则与业界设计心得。 撰写客户影视广告设计策划案（包含风格制定、用户需求分