五年级上册数学教案-5.4用字母表示稍复杂的数量关系｜人教新课标版.docx

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2021-01-24 发布于天津
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五年级上册数学教案-5.4用字母表示稍复杂的数量关系｜人教新课标版.docx

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第五单兀简易方程教学设计第课时用字母表示稍复杂的数量关系教学内容教材第页例及练习十三内容简析例借助图形的拼摆推导出含有字母的算式理解字母在算式中的具体含义教学目标能用含有字母的式子表示加法运算关系能用含有字母的算式表示数量关系和化简在自主探究合作的过程中培养学生的分析转化及归纳的能力用数学知识解答生活问题渗透学生学以致用的思想意识教学重难点用含有字母的式子表示两积之和的数量关系和化简教法与学法本课时教学用含有字母的式子表示加法运算关系时主要是运用迁移和类推的教学方法首先用迁移的方法将用字母表示数

第五单兀简易方程教学设计第4课时用字母表示稍复杂的数量关系教学内容教材第59页例5及练习十三。内容简析例5借助图形的拼摆推导出含有字母X的算式,理解字母X在算式中的具体含义。教学目标 L能用含有字母的式子表示加法运算关系。能用含有字母X的算式表示数量关系和化简。在自主探究、合作的过程中培养学生的分析、转化及归纳的能力。用数学知识解答生活问题,渗透学生学以致用的思想意识。教学重难点用含有字母的式子表示两积之和的数量关系和化简。教法与学法本课时教学用含有字母的式子表示加法运算关系时主要是运用迁移和类推的教学方法:首先用迁移的方法,将用字母表示数迁移到用字母X来表示