成都新津为明学校2020-2021学年高一上学期第三次月考语文试卷含答案.doc

PAGE 成都新津为明学校高2020级（高一上）第三学月考试 语文试题（全科） 总分：150分 时间：120分钟 一、课内文言文（每题3分，共24分） 1.下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分） ①樊将军仰天太息流涕 ②失其所与，不知 ③持千金之资币物 ④披帷西向立 A．眼泪 结交 钱币 披着 B．鼻涕 参与 礼品 掀开 C．眼泪 结交 礼品 掀开 D．鼻涕 参与 钱币 披着 2.下面四组选项，通假字最多的一组是（3分） A．共其乏困 无能为也已 B．距关，毋内诸侯 日以尽矣 C．张良出，要项伯 进兵北略地 D．卒起不意 至易水上，既祖，取道 3.下列语句中字词解释全部正确的一项是（3分） ①朝济而夕设版焉 ②夫晋，何厌之有 ③既东封郑 ④又欲肆其西封 ⑤若不阙秦 ⑥微夫人之力不及此 ⑦因人之力而敝之 ⑧以乱易整 A.①济：渡河； ②厌：满足； ③既：既然 B.②夫：发语词； ③封:疆界、边邑 ④肆：扩大； C.⑤若：如果； ⑥微：微弱； ⑦敝：损害 D.⑤阙：侵损，削减 ⑦因：凭借、倚靠 ⑧易：替代 4.下列句子中加点词的解释，相同的一项是（3分） A.沛公不胜杯杓 刑人如恐不胜 B.愿举国为内臣 举所佩玉珏以示之者三 C.沛公已去 相去四十里 D.秦王必喜而善见臣 素善留候张良 下列句子中加点字意思不同的一项是（3分） A.徐公不若君之美也 臣之壮也犹不如人 B.沛公起如厕 吾其还也，亦去之 C.燕国见陵之耻除矣 父母宗族,皆为戮没 D.言沛公不敢背项王也 愿伯具言臣之不敢倍德也 6.下列各组选项中对字词的解释只有一个错误的一项是（3分） ①不然，籍何以至此 ②若属皆且为所虏 ③秦时与臣游 ④固不如也 ⑤君安与项伯有故 ⑥愿大王少假借之 ⑦卒起不意 ⑧尽失其度 A.①籍：登记 ②若：你 ③游：游玩 B.②且：将，将要 ④固：一定 ⑤故：故事 C.⑤安：怎么 ⑥假借：原谅 ⑦卒：同“猝”突然 D.⑥少：稍微 ⑦意：料想 ⑧度：估计 7.下列文化常识表述有误的一项是（3分） A.“晋侯”“秦伯”,分别指晋文公和秦穆公。春秋时期爵位由低到高依次为公、侯、伯、子、男五等爵位。 B.东道主原意为东方道路上的主人，因当时郑国在秦国之东，接待秦国出使东方的使节，故称“东道主”。后以“东道主”称接待或宴客的主人，或指请客的人。现在，“东道主”也可以指某项赛事的主办国家、主办城市或主办单位等。 C.古代的很多地名和现在是不同的，如关中，它是指函谷关以西的地区；山东，指的是崤山以东，也就是函谷关以东的地区。 D.古代人乘车，主帅居中，驭手居左，称车左；参乘（陪侍或保卫人员）又称车右，“沛公之参乘樊哙者也”，参乘即为此义。 8.下列语句翻译最正确的一项是(3分) A.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 翻译：派遣将领把手函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故啊。 樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意 翻译：樊将军因为穷困潦倒来归附我，我不忍心因为自己的私仇，而伤害了年长之人的心意 C.沛公旦日从百余骑来见项王 翻译：沛公第二天跟随一百多人马来拜见项王 D.从此道至吾军，不过二十里耳，度我至军中，公乃入 翻译：从这条道路到我的军营中，不超过二十里罢了，估计我到达军营中，你才进去（辞谢） 二、文学类文本阅读(本题共3小题，15分) 阅读下面的文字，完成9～11题。 风雨中忆萧红 丁玲 本来就没有什么地方可去，一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长。要是有更大的风雨也好，要是有更汹涌的河水也好，可是仿佛要来一阵骇人的风雨似的。那么一块肮脏的云成天盖在头上，水声也是那么不断地哗啦哗啦在耳旁响，微微地下着一点看不见的细雨，打湿了地面，那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而沾在泥土上了。这会使人有遐想，想到随风而倒的桃李，在风雨中更迅速迸出的苞芽。即使是很小的风雨或浪潮，都更能显出百物的凋谢和生长，丑陋或美丽。 世界上什么是最可怕的呢，决不是艰难险阻，决不是洪水猛兽，也决不是荒凉寂寞。而难于忍耐的却是阴沉和絮聒；人的伟大也不是能乘风而起，青云直上，也不只是能抵抗横逆之来，而是能在阴霾的气压下，打开局面，指示光明。 就在这