光的色彩颜色教学设计教案.pdfVIP

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  • 2021-01-24 发布于湖南
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教学设计 苏科版初中物理( 8 上) 第三章 光现象 一、光的色彩 颜色 主讲教师:镇江市外国语学校 龚玉兰 一、设计思想 本节是光学部分的首节内容,主要包括五个内容:光源、光的色散、 色光混合、 物体的颜色和光具有能量。 本节教学活动的设计主要想体 现两个特点:一是突出了“从生活进向物理,从物理走向社会”的新 课程理念。 二是强调了研究自然现象的基本方法——观察和实验。 由 于教学的素材来自于学生的生活, 因此教学设计中通过多种情境的创 设,多媒体图片的展示和实验的探究,激发学生的兴趣。 通过声现象和物态变化两章的学习, 学生们已经初步具备探索新知的 能力和探究过程的体验,具备了一定的实验能力和思考讨论的习惯, 但对刚接触的光现象的认知仍然比较浮浅。

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