20172018学年华师大版七年级数学下册教案：6.3实践与探索.docxVIP

2017-2018 学年华师大版七年级数学下册教案： 6.3 实践与探索 6．3 实践与探索 第一课时 教学目的 让学生通过独立思考， 积极探索，从而发现；初步体会数形结合思想的作用 . 重点、难点 1 ．重点：通过分析图形问题中的数量关系，建立方程解决问题 . 2 ．难点：找出“等量关系”列出方程 . 教学过程 一、复习提问 1 ．列一元一次方程解应用题的步骤是什么 ? 2 ．长方形的周长公式、面积公式 . 二、新授 问题 3．用一根长 60 厘米的铁丝围成一个长方形 . 使长方形的宽是长的专，求这个长方形的长和宽 . 使长方形的宽比长少 4 厘米，求这个长方形的面积 . 比较 (1) 、(2) 所得两个长方形面积的大小，还能围出面积更大的长方形 吗 ? 不是每道应用题都是直接设元， 要认真分析题意， 找出能表示整个题意的等量 关系，再根据这个等量关系，确定如何设未知数 . (3) 当长方形的长为 18 厘米，宽为 12 厘米时 长方形的面积＝ 18× 12＝216( 平方厘米 ) 当长方形的长为 17 厘米，宽为 13 厘米时 长方形的面积＝ 221( 平方厘米 ) ∴(1) 中的长方形面积比 (2) 中的长方形面积小 . 问： (1) 、(2) 中的长方形的长、宽是怎样变化的 ?你发现了什么 ?如果把 (2) 中的宽比长少“ 4 厘米”改为 3 厘米、 2 厘米、 1 厘米、 0.5 厘米长方形的面积有什么变化 ?猜想宽比长少多少时，长方形的面积最大呢 ?并加以验证 . 实际上，如果两个正数的和不变，当这两个数相等时，它们的积最大，通过 以后的学习，我们就会知道其中的道理 . 三、巩固练习 1 / 6 2017-2018 学年华师大版七年级数学下册教案： 6.3 实践与探索 教科书第 14 页练习 1、2. 第 l 题等量关系是：圆柱的体积＝长方体的体积 . 第 2 题等量关系是：玻璃杯中的水的体积十瓶内剩下的水的体积＝原来整瓶水的体积 . 四、小结 运用方程解决问题的关键是抓住等量关系， 有些等量关系是隐藏的， 不明显，要联系实际，积极探索，找出等量关系 . 五、作业 教材第 16 页，习题 6.3.1 第 1、 2、 3. 第二课时 教学目的 通过分析储蓄中的数量关系、 商品利润等有关知识， 经历运用方程解决实际 问题的过程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型 . 重点、难点 1 ．重点：探索这些实际问题中的等量关系，由此等量关系列出方程 . 2 ．难点：找出能表示整个题意的等量关系 . 教学过程 一、复习 ．储蓄中的利息、本金、利率、本利和等含义，关系：利息＝本金×年利率×年数 本利和＝本金×利息×年数＋本金 ．商品利润等有关知识 . 利润＝售价－成本 ； ＝商品利润率 二、新授 问题 4. 小明爸爸前年存了年利率为 2.43 ％的二年期定期储蓄， 今年到期后， 扣除利息税，所得利息正好为小明买了一只价值 48.6 元的计算器，问小明爸爸 前年存了多少元 ? 利息－利息税＝ 48.6 可设小明爸爸前年存了 x 元，那么二年后共得利息为 2 / 6 2017-2018 学年华师大版七年级数学下册教案： 6.3 实践与探索 2.43 ％× X×2，利息税为 2.43 ％ X× 2× 20％ 根据等量关系，得 2.43 ％x·2－2.43 ％x×2× 20％＝ 48.6 问，扣除利息的 20％，那么实际得到的利息是多少 ?扣除利息的 20％，实际 得到利息的 80％，因此可得 2.43 ％x·2·80％＝ 48.6 解方程，得 x=1250 例 1．一家商店将某种服装按成本价提高 40％后标价，又以 8 折 ( 即按标 价的 80％) 优惠卖出，结果每件仍获利 15 元，那么这种服装每件的成本是多少 元 ? 大家想一想这 15 元的利润是怎么来的 ? 标价的 80％ ( 即售价 ) －成本＝ 15 若设这种服装每件的成本是 x 元，那么 每件服装的标价为： (1+40％)x 每件服装的实际售价为： (1+40 ％)x · 80％ 每件服装的利润为： (1+40％)x ·80％－ x 由等量关系，列出方程： (1+40 ％ )x ·80％－ x＝15 解方程，得 x ＝125 答：每件服装的成本是 125 元. 三、巩固练习 教科书第 15 页，练习 1、 2. 四、小结 当运用方程解决实际问题时， 首先要弄清题意， 从实际问题中抽象出数学问 题，然后分析数学问题中的等量关系，并由此列出方程；求出所列方程的解；检 验解的合理性 . 应用一元一次方程解决实际问题的关键是： 根据题意首先寻找 “等 量关系” . 五、作业 教材第 16 页，习题 6.3.1 ，第 4、5 题 . 第三课时