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第六单元;学习目标;同学们,我们上节课复习了比和比例的相关知识。这节课,我们继续复习比例的有关知识。;(2)正比例关系用字母式子表示为:;两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做成反比例关系。;不同点:
;2.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。;2.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。;2.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。;2.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。;2.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。;2.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。;2.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。;;;;;;;;;;;;;通过本节课的学习,你有哪些收获?;课本P85练习十七第5~7题。;北京到济南高速公路距离大约为430km,北京到天津大约为120km。一辆汽车从北京出发开往济南,当行驶到天津时用了1.5小时。按照这个速度,北京到济南全程需要多少小时?;在同一幅地图上,量得甲、乙两地的直线距离是20cm,甲、丙两地的直线距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600km,那么甲、丙两地的实际距离是多少?;在左图中只要汽车在行驶,则路程就会增加,所以图中,第1个小时在行驶,行驶路程为40km;在果园活动了2小时,路程不变;然后返回,同样用时1小时,行驶路程为40km,所以总行驶路程为80km。;而在右图中,在第1个小时,行驶到果园,则离校距离为40km,在果园活动了2小时,距离不变,然后返回,返回期间离校越来越近,离校距离缩小,用时1小时,则1小时后到校,离校距离为0km。;再 见
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