六年级下册数学课件 第六单元《第5课时 立体图形的表面积和体积（2）》人教版 (共27张PPT).pptx

第六单元;学习目标;同学们，我们已经学会了长方体、正方体、圆柱及圆锥的体积，可现实生活中还有许多像橡皮泥、石头等形状不规则的物体。怎样求得它们的体积呢？;不规则物体的体积。;马铃薯体积不规则，不能通过直接测量的方法求得，可用间接测量的方法来求。;在长方体（或圆柱形）的容器里放一些水，并把马铃薯浸入水中，不要让水溢出，再根据容器的底面积和放入马铃薯后水面升高的高度求出马铃薯的体积。;在任意容器中放满水，将马铃薯放入水中，再用一个量杯接住溢出的水，溢出的水的体积便是马铃薯的体积。;;;;;;;;;;;;;这节课我们学习了求不规则物体的体积，本质上就是将不规则的转化成规则的，都是通过等积变形进行转化，转化的前提是体积不变。;1.把下面这个展开图折成一个长方体。;(2)如果F面在前面，从左面看是B面，那么哪一面在上面?;2.在括号里填上合适的计量单位。;再 见