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写作训练便条写作训练便条教学目标学会撰写常用便条单据掌握理解便条单据格式及形成的原因条据类掌握请假条的定义作用格式掌握的留言条定义作用格式掌握托人办事条的定义作用格式单据借条收条领条欠条教学重难点各种领条与单据关键在于确定标题其中欠条和代收条要特别注意生活中如何确定选用哪种应用文这是最难的老师应创设情景模拟运用便条和单据数字的用法大写数前有币种数字后有整字教学课时三课时教学方法活动训练法讲练法教学过程第一课时一导入五年前邻居程某收到妹妹的汇款领了一定数额的汇款谁知道三天以后邮局的人把他请去了公安
写作训练 便条》
写作训练 便条》
教学目标
学会撰写常用便条、单据,掌握理解便条、单据格式及形成的原因
A、 条据类
1、 掌握请假条的定义、作用、格式
2、 掌握的留言条定义、作用、格式
3、掌握托人办事条的定义、作用、格式
B、 单据
1、 借条
2、 收条
3、 领条
4、欠条
教学重、难点:
1、 各种领条与单据。关键在于确定标题。其中“欠条”和“代收条”要特别注意。
2、 生活中如何确定选用哪种应用文这是最难的。老师应创设情景,模拟运用便条和单据。
3、 数字的用法。大写数前有币种,数字后有“整”字。
教学课时
三课时
教学方法
活动训练法
讲练法
教学过程
第一课时
一、导入
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