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▲新闻分类 :新闻有广义狭义之分。广义的包括——消息、通
讯、特写、电视新闻等体裁;狭义的专指消息。
▲文体特点:
【新闻】
(1)基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。
(2)最主要的特点:“用事实讲话”。
(3)基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵
在主体里面,结语有时可省略。
①标题 :要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多
行标题。
多行——引题(引标) :交待形势,烘托气氛,说明背景等。
正题(主标):对一则消息内容的高度概括。
副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。
②导语 :消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述
新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的
有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
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③主体 :对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情
发生发展的先后顺序安排层次, 按事物之间的逻辑关系安排层
次。
④结语 :消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚
了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有
启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得
深思的问题。
【消息】
(1)真——真实准确,有根有据,用事实说话。
(2)新——内容要新,新人新事,从新角度说话。
(3)活——生动活泼,鲜明生动,用形象说话。
(4 )短——篇幅短小,中心一个,用重点说话。
▲解读新闻文本的几点方法
新闻是属于记叙文的一种类型,包含了记叙文的基本特点,解
读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照搬全套。因
此,根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:
1、看标题信息,揣摩新闻类型;
2、抓记叙要素,了解大致内容;
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3、理行文线索,分清段落层次;
4、辨叙述方式,领会布局特点;
5、挖中心主旨,理解文本意义;
6、析表现手法,以供鉴赏探究。
第一步 “看标题信息” ,类似作文审题;而“揣摩记叙类
型”,则是指阅读的审题目标要比作文单一。即通过对题意的
揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,
是消息还是通迅。
第二步“抓记叙要素” ,这是由文体特点决定的。因为新闻的
内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情
的起因、发展、结果这六个要素。
第三步“理行文线索” ,即领悟文章的脉络、顺序,目的是理
清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。针对
考纲当中 C层级的分析综合“分析语言特色,把握文章结构,
概括中心意思”的考点。
第四步“辨叙述方式”, 即辨析文本主要采用的叙述方式,消
息一般都是采用“倒金字塔”式 (即先说结果,再说重要事实,
最后说次要内容 ) ,这跟一般的记叙文不同。而通迅的叙述方
式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补
.
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叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。
第五步“挖中心主旨” ,目的是针对考纲当中 D层级的鉴赏评
价“评价文本的主要观点和基本倾向”、 “评价文本产生的社
会价值和影响”和 F层级的探究“探讨文本反映的人生价值和
时代精神”这几个考点。
第六步“析表现手法”, 是从写作特点方面分析新闻的基本要
求,目的是针对考纲当中 C层级的分析综合“分析文本的文
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