初中地理-中国的行政区划分最新.docx

科目 地理 年 级 八 班 级 周 次 2 授课时 间 2018 年 9 月 日 课题 课 课 新授课 时 2 课时 型 主备人 谈超 辅备 人 黄科、范文峰 备课组 建议 本节教材内容虽然比较单一，但涉及的地名众多，而各省（直辖市、 自治区）的边界形态又各不相同，它们之间的相对位置也错综复杂。 这是本节课的难点。因此，教师在教学中须反复运用地图，读图、拼 图、填图，使学生形成我国政区分布的空间观念。 教学目 标 （一）知识与技能 1、运用材料，了解历史上的行政区划。 2、结合地图，通过活动和竞赛，让学生了解我国现行的三级行政 区划，记住全国 34 个省级行政单位的名称、简称、行政中心和 位