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写作写住特点配教学目标学会观察人物特点养成善于观察善于发现的好习惯初步掌握外貌语言动作心理等描写方法体会细节描写对于塑造人物形象的特殊表达效果学习体会选取典型事例从不同角度表现人物性格特征的写法教学体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果培养学生养成善于观察善于发现善于积累的习惯并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出热教课时教学第一一世界上没有完全相同的两片树叶同样也没有完全一样的两个人但是我们看到同学们的作文却儿乎是千人一面众口同腔这样的作文了无新意让人产生视觉疲劳也很难给读者留下深刻的印象那么
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教学目标
学会观察人物特点，养成善于观察、善于发现的好习惯。
初步掌握外貌、语言、动作、心理等描写方法，体会细节描写对于
塑造人物形象的特殊表达效果。
学习体会选取典型事例，从不同角度表现人物性格特征的写法。
教学WS
体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。培养学生养成善于观察、 善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出热
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2课时
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第一 IW
一、
世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。但是 我们看到同学们的作文却儿乎是“千人一面”“众口同腔”。这样的作文， 了无新意，让人产生视觉疲劳，也很难给读者留下深刻的印
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