河南省鹤壁市淇滨高级中学2018-2019学年高一上学期第三次月考历史试题.pdfVIP

淇滨高中 2018-2019 学年上学年第三次月考试卷 高一历史 本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 巷（非选择题）两部分，全卷共 8 页，共 100 分，考试时 间为 90 分钟。 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题 32 小题， 每小题 2 分，共 64 分）。 1．商代对神的崇拜到了无以复加的地步，他们认为占卜、祭祀是与神灵沟通的有效手段，从 甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞。这表明商代（ ） A．贵族统治受到削弱 B ．商王权力受到很大制约 C．王权具有神秘色彩 D ．商王借此强化王权专制 2．历史学家指出西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散 性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的制度因素是（ ） A．三公九卿制 B ．分封制 C．宗法制 D ．礼乐制度 3．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县） ；封周公长子伯 禽于鲁，都奄（今山东曲阜） ；封召公奭于燕，都蓟（今北京） 。上述材料表明分封（ ） A．进一步扩大周王室统治区域 B ．加强周天子对地方的直接控制 C．形成了等级森严的统治体系 D ．使王位世袭制进一步发展完善 4 ．《礼记·乐记》云： “礼乐政刑，其极一也。 ”它表现在婚丧、祭祀等一系列活动上，要按 规定的“礼仪”办事，等级不同的阶层所享受的“礼乐”待遇也是不同的。这些规定的根本 目的是（ ） A．稳定和巩固统治秩序 B ．规范统治阶级的行为 C．团结和凝聚家族亲情 D ．创设和谐的人际关系 5．春秋初期诸侯遍行采邑（封地） ，中后期始行县—郡制度， “上大夫受县、下大夫受郡” 。 战国时边地繁荣，始于郡下设县，形成郡—县两级制。这一历史现象（ ） A．造成分封制彻底崩溃 B ．说明官僚政治已完全取代贵族政治 C．强化了君主专制独裁 D ．说明春秋战国时期已出现集权趋势 6．秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺，又独以玉， 群臣莫取用” 。这一变化主要说明了（ ） A．皇帝独尊的至上地位 B ．皇权至上不可僭越 C．秦王赢政的巨大功绩 D ．皇位世袭不可转移 7．公元前 127 年，汉武帝规定：诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他诸子都在王国范围内分 得封地为列侯。这一规定（ ） A．强化了汉初的郡国并行体制 B ．进一步加强了中央集权 C．巩固了刘姓宗室的血缘亲情 D ．增强了地方封国的实力 8．唐太宗时期，大臣封德彝建议将征兵年龄从 21 岁提前到 18 岁，虽然相关诰敕经皇帝签署 并下发到门下省，但给事中魏征坚决不肯署名，最终诰敕没有颁行。材料反映出唐代（ ） A．三省六部制加强了君主专制 B ．三省体制有利于科学的决策 C．给事中负有起草诰敕的职责 D ．门下省权力远远超越中书省 9．“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表 中央分驭地方， 主要为中央收权兼替地方分留部