数控加工培训及考证 加工中心 4.1 五轴加工中心操作工操作面板（教案）.doc

《五轴加工中心操作工中级（校级）》 课程教案 授课对象： 章 节： 4.1 操作面板 授 课 人： [五轴加工中心操作工中级（校级）] 授课班级： 时间：2019/8/8 子项目名称 4.1 操作面板 任务 描述 本项目讲解海德汉 TNC系统基础认识，了解海德汉 TNC系统面板各个控制区域以及按钮基本功能定位，能够对海德汉 TNC系统按钮功能进行认识，并且掌握机床基本回零操作。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 操作面板 学时： 2学时 引入案例 对五轴数控铣床海德汉 TNC系统面板进行回零操作 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 （1）能够区别和认识海德汉数控系统 （2）能够使用海德汉 TNC系统对数控铣削机床进行回零操作 （1）了解海德汉 TNC系统数控加工系列的定位 （2）掌握海德汉 TNC系统控制区域 （3）掌握海德汉 TNC系统面板的按钮功能 （1）具有严谨求实精神； （2）具有自主创新学习能力； （3）具备5S职业素养。 训练任务 能够掌握五轴数控铣床海德汉 TNC系统面板进行基本操作 教学重点 教学难点 重点：数控铣机床海德汉 TNC系统进行回零操作； 难点：掌握机床系统回零操作步骤。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行 教学条件 PPT，投影仪、计算机室（带超软或宇龙等数控机床仿真软件）、五轴数控铣床（海德汉 TNC系统） 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生掌握海德汉 TNC系统基础认识，了解海德汉 TNC系统面板各个控制区域以及按钮基本功能定位，能够对海德汉 TNC系统按钮功能进行认识，并且掌握机床基本回零操作。 预备知识 海德汉数控系统简介； 控制系统操控面板认识。 教学步骤 激学导思（资讯） ① 对数控铣五轴零件绘制。 （2）讲授新知（资讯）与教学巩固（决策、计划、实施） ① 讲解海德汉数控系统简介、控制系统操控面板认识； （3）教学提升（检查、评估、反馈） ① 教师使用数控铣机床海德汉 TNC系统进行回零操作； ② 学生对训练单第二部分进行练习，学生自评、互评，教师辅导。 （4）教学延伸 ① 教师讲解影响数控铣机床回零操作的因素以及解决方法； ② 学生自主研究提高数控铣机床回零操作准确性的方法。 （5）课程总结，5S整理 ① 布置作业，进一步检验教学效果； ② 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………5分钟 课件展示： 客户需对五轴数控铣机床海德汉 TNC系统进行回零操作，那么如何对五轴数控铣机床海德汉 TNC系统进行回零操作呢？如图所示。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知与教学巩固……………………………………………………30分钟 ①讲授新知：（20分钟） 课件演示，教师讲解：海德汉数控系统简介、控制系统操控面板认识。 （一）海德汉数控系统 海德汉 TNC 是面向车间应用的轮廓加工数控系统，操作人员可在机床上采用易用的对话格式编程语言编写常规加工程序。它适用于铣床、钻床、镗床和加工中心。iTNC530 最多可控制12个轴，也可由程序来定位主轴。其操作面板主要分为两部分：显示器和键盘，如图所示。 iTNC530操作面板 （二）海德汉 iTNC530系统显示器 海德汉 iTNC530 显示器，带有 15~17 英寸彩色液晶纯平显示器，可清晰显示机床和数控系统所有与编程、操作和机床监测有关的信息，例如程序段、指令和报警信息。在显示器区域，提供两组按键：垂直软键和水平软键。大部分显示器上的操作直接分配给不同的软键。因为菜单的内容随着当前位置的变化而有所不同，所以称为软键。 海德汉 iTNC530 系统显示器 （二）控制系统操控面板 发那科系统操控面板主要有原厂面板和非原厂面板，原厂面板为系统供应商推荐的面板，非原厂面板则是各个加工中心生产厂家根据不同的设计需要制造的系统面板。两种面板均能实现对机床的操控只是部分按键位置有所不同，如图所示。 操作面板 1.面板按键： 2.机能软体键: ：机能软体键，对应不同的屏幕有不同的功能。 ：菜单返回键和菜单继续键。 3．其它开