园艺暨生物技术学系办学特色及教育目标-文化大学园艺暨生物.pdfVIP

本選課手冊若有與本校規定衝突處，依本校規定辦理。 園藝暨生物技術學系 選課手冊 第一階段選課：101/6/18-6/26 ，每日上午9 時至隔日 7 時（分年級選課） 第二階段選課：101/9/18-9/25 ，每日上午9 時至隔日 7 時（不分年級選課） 選課更正、超修學分、校際選課：101/10/1-10/3 轉學生（正取生及備取生）：101/9/13-9/14 98 學年度起入學新生適用 101.8.20 一、辦學特色、教育宗旨及教育目標 101.8.20 (一)辦學特色 本校配合政府發展園藝產業政策於民國 55 年設立園藝學系。基於園藝科學之脈動，95 學年度起調整 系名為園藝暨生物技術學系，以加強園藝相關生物科技之教學與研究。本系教學特色為重視陽明山豐 富園藝資源與都會園藝需求，培育學生熟習園藝作物科學及相關生物技術技能，以提高學生未來在園 藝學術研究與產業發展之競爭力，並增加跨領域發展之可能性。 (二)教育宗旨 本系之教育宗旨為：培育果樹、蔬菜與花卉等園藝作物之研究改良、生產利用及示範推廣之教學研究 及創業人才。 (三)教育目標 1 、培養學生具備果樹、蔬菜、花卉等園藝作物之育種、栽培及採收處理的基礎學識以及相關新進科技的 素養。 2 、配合都會高生活環境品質之需求，教導學生精緻、健康、永續之園藝技術並實際應用，以提升國人生 活品質，維護自然資源永續利用。 3 、與國際園藝科學及產業發展接軌，提高應用園藝生物技術之基礎學能，增進學生未來在相關生物技術 領域發展之潛力。 （四）教學資源 本系設有分子遺傳實驗室、組織培養室、植物培養室、生理儀器室、分子生物研究室、蔬菜生理研究 室、果樹研究室、花卉研究室、生物防治研究室、園藝產業發展研究室，以及農場、玻璃溫室、網室 等設施。 重要儀器有全自動二維蛋白質快速層析分離系統、快速蛋白質液相分析儀、植物基因體多型性分析系 統、全自動即時定量聚合酶連鎖反應偵測系統、逢機增值多型性核酸分析軟體、微粒子生物基因傳送 系統、液相層析儀、氣相層析儀、螢光顯微鏡與數位影像處理系統、解剖顯微鏡、葉綠素螢光分析儀、 氣體交換式光合作用分析儀、核酸計算儀、分光光譜儀、聚合酶連鎖反應器、冷凍乾燥機、植物生長 箱、無菌操作台、冷凍離心機、氣孔儀等二百餘件。 （五）畢業出路 1 、深造：於國內、外進修與園藝相關之園藝所、景觀所、生態所、農園所、熱帶農業所、植物所、農 藝所、森林所、生物科技所、分子生物所、生命科學所、生化所、生物工程所、生物科技暨生物資 訊研究所、分子生物科技所等研究所。 2 、就業及證照： (1) 擔任公職：報考國家考試如：園藝科或農業技術科之公務人員高等考試三級考試、普通考試、 初等考試、特等考試、專門職業及技術人員考試，以及生物技術科高等考試三級考試。錄取後 分發至農委會、農糧署、農試所、鳳山熱帶園藝試驗分所、嘉義農試分所、7 所農業改良場、 或縣市政府農業局、建設局等農業相關單位工作。 1 (2) 學術研究：園藝學、生物技術、生命科學等領域深造後，任教於國小，國中，高中、職，大學， 或任職中研院等研究機關。 (3) 園藝領域就業或創業：園藝種苗及資材公司、農產運銷公司、農藥及肥料公司、蘭園、花店、 花市、園藝景觀綠化工程公司、農場經營等。 (4) 生物科技領域就業或創業：花卉生物科技園區、農業生物科技園區、生物科技公司等。 (5) 財團法人及農會：各地區農會、園藝或生物技術相關之基金會與財團法人。 (6) 駐外機構：海外農業技術團或志工服務團。 (7) 其他相關產業就業或創業：休閒產業