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PAGE PAGE # 放风筝日记 300 字 星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。微风轻轻地吹着，正是放 风筝的好天气， 教师带我们到广场放风筝。 以下是小编给大家整理的 放风筝日记 300 字，喜欢的过来一起分享吧。 放风筝日记一 妈妈给我买了一个风筝， 它的形状有点像老鹰， 是粉红色的， 上面有两只米老鼠在开着飞机， 他们大概是想飞上天看 看蓝天上的白云吧。 我写完了作业就赶紧跑出去放风筝了。 我先向爸爸请教， 爸爸一 边放一边对我说：“放风筝要把风筝线不停的摇动摇动，不然风筝就 飞的不稳。”哦，我记住了爸爸的话。爸爸便把风筝给了我。我拿着 风筝线，紧张地看着天上飞舞的风筝，风筝越飞越高，似乎都要碰到 蓝天啦。我越玩越开心。心想：哈哈！那两只米老鼠真的开着飞机上 天啦！突然，一阵大风吹过，只见风筝左右摇摆，我的力气太小了拉 不住，风筝掉下来了。我看着摔下来的风筝难受极了。不停的祈求老 天爷：老天呀老天，请你不要刮大风了，让我痛痛快快地玩一下吧！ 过了一会儿，风真的小了很多，大概是老天爷听到了我的祈求吧。 我太感激他了。于是我又拿起风筝兴致勃勃地跑出去玩了 放风筝日记二 今天，万里无云， 我满怀希望地跟着教师拿着 风筝向五一广场走去。 你一猜就知道我们要去放风筝。 不知道能不能 把我的风筝放起来呢 ? 哇! 路上的人几乎都拿着风筝。看来大家都要体验一把放风筝的 乐趣了。我们班的同学拿的风筝也是各种各样。有飞机风筝、有蝴蝶 风筝、还有龙头蜈蚣。 “到了，到了 ! ”一阵阵叫喊声在耳边响起。我看了看天空，天 空中五彩缤纷、万紫千红。 各种风筝在天空中自由的翱翔。我赶忙拿 出凤凰风筝，叫上李昱昂，我让他双手托着风筝，我拿着线轴，随时 准备放。我们俩跑起来，李昱昂把风筝往空中一抛，我飞快地向东跑 去，只见风筝飞了起来。可是过了一分钟，突然没了风。我的风筝从 空中一头栽了下来，仿佛在说： “笨蛋，没有了风，我能在空中停着 吗?”可我并没有泄气，经过我和李昱昂不懈地努力，我的风筝终于 飞上了蓝天。 最后，我带着愉快的心情踏上了回家的路。以后，我还要常来放 风筝，体验放风筝的真正乐趣。 放风筝日记三 有一天下午，班队课上，教师带我们去放风筝。 教师先带我们走出教室， 然后再走出校门， 最后来到野外的一片草地 上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非 常柔软，仿佛踩在了一块地毯上面一样。 教师告诉我们现在可以放风筝了。 我们就放起了风筝来了。 由于， 我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老 鹰风筝飞到了天空中去了。 然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞 上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干 风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时， 我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风 筝在拼命逃跑。 而那只老鹰风筝仿佛在拼命追赶。 看来还是那只小鸡 厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那 只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。 老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是 乱套了。 正在这一个时候， 下课的铃声远远传来。 教师就叫我们收线回教 室去了。我们只得赶快收线。 然后，我们就又排好队伍跟着教师一起回学校去了。路上，大家 都说今天放风筝真是非常快乐。 放风筝日记四 下午的第三节课， 大家一个个在教学楼前忙手 忙脚的在干嘛呢？是在做实验， 还是在做手工业？都不是， 我们是在 放风筝。教师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。 ”风筝是教师昨 天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一 组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们 已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等 风筝的线拉得笔挺了，我才放手。我对他大喊： “快放线！”他听到后 一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。 过了一会儿， 风筝已经飞到升旗台那里了。 我还沉浸在满足的境 界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝 被缠在升旗台上了。我便立即跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起 解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零 零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝， 我明白了一个道理，团结就是力量。 “一根筷子易折断，一把筷子难 折断 放风筝日记五 一个阳光明媚的下午， 我和爸爸、 妈妈一起去 长安广场放风筝。 我们来到长安广场，哇，游客真是人山人海，车水马龙，各种各 样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。 开始放风筝了，我先把线放长，逆着风向，我拽着线一松一紧放， 就这样，风筝凌空飞起。不久，风筝已经飞得很高了。在放风筝的人 都指着我的风筝说：“