陕西省汉中市略阳县天津高级中学2018年高二生物模拟试题.docx免费

陕西省汉中市略阳县天津高级中学2018年高二生物模拟试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素．请据图回答： （1）图中A代表的器官是　? 　；A对CDE的调节方式为　?? 　，其结构基础是　?? 　． （2）①代表　?? 　激素，它是由　? 　释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是其细胞膜上具有　??????? 　． （3）图中具有协同作用关系的激素有　???? 　（填序号）． （4）由图可知，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为　? 　调节；⑦的含量过高时，又能反作用于A与F的分泌活动，这种调节属于　? 　调节． 参考答案： （1）下丘脑 神经调节 反射弧 （2）抗利尿?? 垂体 B细胞膜上具有特异性受体 （3）③和④④和⑦ （4）分级调节 反馈调节 ? 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】本题考查生命活动调节的有关知识，由图可知，A、B、C、D、E、F 分别指下丘脑、肾小管和集合管、胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺、垂体；①～⑦分别是抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、促甲状 腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素． 【解答】解：（1）A为下丘脑，是内分泌腺的枢纽，C、D、E分别指胰岛B细胞、胰岛A细胞和肾上腺，下丘脑对C、D、E的调节方式为神经调节，结构基础为反射弧． （2）抗利尿激素是由下丘脑分泌，但由垂体释放，激素和靶细胞特异性结合的原因是靶细胞上有特异性的受体． （3）胰高血糖素和肾上腺素都能促进血糖浓度上升，是协同作用关系；同样，肾上腺素和甲状腺激素都能促进代谢加强，促进产热，也是协同作用关系． （4）分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体．反馈调节是一种系统自我调节的方式，指的是系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，有正反馈和负反馈调节两种方式．正反馈调节使得系统偏离平衡，负反馈调节使得系统回归平衡． 甲状腺激素的调节属于分级调节，也是一种负反馈调节． 【点评】本题的知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节，血糖平衡调节，水平衡调节；主要考查学生分析题图获取信息并利用信息解决问题的能力． 2. 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律．下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是（　　） A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物 B．豌豆在自然状态下一般是纯合的 C．豌豆具有许多明显的相对性状 D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 参考答案： D 考点：81：孟德尔遗传实验． 【分析】孟德尔获得成功的原因有：1、正确的选用实验材料：豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物；2、由单因素到多因素的研究方法：研究一对到多对相对性状的杂交；3、应用统计学方法对实验结果进行分析；4、运用了假说﹣演绎法． 【解答】解：豌豆作为遗传实验材料的优点是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯合的，具有许多明显的相对性状，ABC正确；D错误． 故选：D． 关于限制性核酸内切酶的叙述，错误的是3. A.该酶的活性会受温度影响 B.主要是从原核生物中分离纯化出来的C.能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割 D.能够使DNA分子中的碱基和脱氧核糖之间的化学键断裂 参考答案： D 4. 下列叙述正确的是??????????????????????? ?? A．纯合子测交后代都是纯合子???????? B．纯合子自交后代都是纯合子 ?? C．杂合子自交后代都是杂合子???????? D．杂合子测交后代都是杂合子 参考答案： B 5. 下列关于染色体组的正确叙述是 (??? ) A．染色体组内不存在同源染色体? ???????? ? B．染色体组只存在于生殖细胞 C．染色体组只存在体细胞中?? D．染色体组在减数分裂过程中消失 参考答案： A 6. 下列关于细胞周期的叙述，不正确的是 A．原癌基因主要负责调节细胞周期?? B．同一生物个体不同细胞细胞周期可不同 C．分裂间期持续时间一定大于分裂期???? D．已分化的细胞没有细胞周期 参考答案： D 7. 关于人体内环境的叙述，正确的是 A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定 D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 参考答案： C 8. 下列生物中，不具备细胞结构的是 A.细菌???????? B.玉米????????