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.
关于学校结对联动,开展线上交流,线下互动工作的
实施方案
各小学:
为充分发挥我镇优质教育资源的辐射和带动作用,充分开发、利用、共享教育资源,形成全镇一体,校际联动,优势互补,互促互助,线上交流,线下互动的多维度模块化教研模式。促进全镇教育教学工作全面均衡
发展,进一步提高教育教学质量。 经中心校领导班子研究决定, 特制订“学校结对联动,开展线上交流,线下互动”工作方案如下。请认真执行。
一、结对学校安排
中心小学——彭湃小学、埔仔垌小学;第二小学——向阳小学;第四小学——仁荣小学; 新城小学——新望小学;
新园小学——德荥学校;德成学校——城北小学;德成中英文——城西小学;二、主要内容
以学科科研示范基地为平台,以课堂为主阵地,以提高教学质量为目标,对子学校以学科为单位建立教研微群,实现线上交流,线下互动。
1、开展结对学校间的交流与协作,通过以学科为单位的教研微群,借
助网络信息技术等多种线上途径实现学校间信息互通,思想交换,资源共
享。
2、开展结对学校间协同教育科研和教学研究活动,互相听课评课,互
查教案作业等线下互动,实现共同进步。
三、有关要求
;.
.
1、落实结对,务求实效。各结对学校应本着优势互补,资源共享,求
真务实,互相促进,共同提高的原则,制定活动方案要具有针对性、实效
性和可操作性,做到有计划地、有安排,扎实有效开展交流与互动。
2、精心策划,以加强教研,资源共享,提高课堂教学质量为核心,全
面开展结对活动。
每学期每学科都相互共享一定数量的教学资源;
每学期每学科开展 3 次以上以课堂教学专题的互相听课评课的教研
活动;
每学期开展 1 次以上教学经验交流会;
每学期开展 1 次以上教案、作业互查交流。
3、各校还要结合本校实际, 精心策划,组织老教师与青年教师结对子,
骨干教师与一般教师结对子,将结对联动,开展线上交流,线下互动活动
延伸到校内全体教师。
四、其他事项
1、各校“结对联动,开展线上交流,线下互动”工作计划及安排请于
第四周星期四前交中心校。
2、每学期末,各校要认真做好总结工作,并将活动总结和开展交流互
动情况登记表(附表)一并交中心校。
3、中心校对各校开展活动情况进行不定期检查、督导,并将结果作为
学校评先评优的依据之一。
海城镇中心小学
2018年 9月 11日
;.
.
附表(表 )
学校“结对联动,开展线上交流,线下互动”情况登记表
填 学校:
、线上信息互通,资源共享情况
序 交流共享 参与交流共享资源
交流共享资源的主要内容 备注
号 时间 主要对象
1
2
3
?
、线下互动情况
序 参与活动的主要
活动时间 活动内容 备注
号 对象
1
2
3
?
;.
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