教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8914.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（） 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、复述策略 D、元认知策略 2：教学物质环境包括()。 多项选择题 A、桌椅 B、黑板 C、课堂纪律 D、座位排列 E、课堂气氛 3：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（） 单项选择题 A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解 4：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。 单项选择题 A、习俗水平 B、前习俗水平 C、后习俗水平 D、权威水平 5：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。 单项选择题 A、时快时