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章节测试题
1.【答题】下列不是抑制植物呼吸作用的措施是(??? )。
A.稻谷入仓前晒干 B.农田水淹后及时排涝
C.低温贮藏蔬菜 D.在密封的水果充充加二氧化碳气体
【答案】B
【分析】本题考查植物的呼吸作用。
【解答】植物的根呼吸的是空气中的氧气.而农田水淹后,土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸;及时排涝,是为了促进根的呼吸。
2.【答题】超市往往喜欢将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来,达到延长其保存时间的目的,这其中的原因是(??? )。
A.阻挡了病菌的侵入 B.减少了机械碰撞损伤
C.能保持膜内恒定的温度 D.抑制了叶片的呼吸
【答案】D
【分析】本题考查食物保鲜。
【解答】新鲜的蔬菜会进行呼吸作用,消耗有机物,降低营养价值,保鲜膜将蔬菜与空气隔离,形成低氧环境,蔬菜的呼吸作用受到抑制,有机物消耗的速度减慢,达到延长保存时间的目的。
3.【答题】贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(??? )。
A.温度低,减少细菌病害
B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C.温度低,促进光合作用积累
D.温度低,蒸腾作用弱
【答案】B
【分析】本题考查植物的呼吸与人类生产生活的关系。
【解答】温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温,使蔬菜、水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。
4.【答题】浇水过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是(??? )。
A.水分过多,根毛无法吸收
B.水分过多,根毛无法呼吸
C.根吸收的水分过多而死亡
D.水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉
【答案】B
【分析】本题考查植物根的呼吸。
【解答】花浇水过勤,花土总是含有大量的水分,水分太多,土壤中的氧气就少,使植物的根缺氧,影响植物根的呼吸作用,时间久了,根就会腐烂掉,植物继而死亡。
5.【答题】请填出呼吸作用于光合作用的区别。
?
【答案】
【分析】本题考查光合作用和呼吸作用的比较。
【解答】植物的光合作用是指植物在光照条件下,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成有机物,将光能转变为化学能储存在有机物中,同时释放出氧气的过程。因此场所是叶绿体,条件是光,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,其本质是储存能量;呼吸作用是指细胞利用氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。其实质就是有机物分解,释放能量。
6.【答题】下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是(??? )。
?????? A. 同一生物不同细胞呼吸作用强弱一定相同? B. 植物细胞在光照条件下也能进行呼吸作用
?????? C. 呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量? D. 贮藏水果时应该保持干燥,提高氧气浓度
【答案】B
【分析】本题考查呼吸作用的相关内容。
【解答】A.同一生物的不同细胞,呼吸作用的强弱是不同的,A错误。B.植物的各项生命活动所需要的能量都是来自于植物的呼吸作用所释放的能量,呼吸作用是时时刻刻进行的,不受光照的限制,所以,植物细胞在光照条件下也能进行呼吸作用,B正确。C.光合作用的实质是合成有机物,储存能量;呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,C错误。D.为了使水果保鲜应抑制水果的呼吸作用,可以采用低温、干燥及降低或隔绝氧气的措施来贮存,D错误。故选:B。
7.【答题】下列生产生活措施中应用的原理与其他三项不同的一项是(??? )。
?????? A. 在密封包装的水果中充加二氧化碳气体????? B. 小麦种子晒干入库
?????? C. 低温储存蔬菜???????????????????????????????????? D. 移栽植物时剪去部分枝叶
【答案】D
【分析】本题考查植物呼吸作用原理在日常生活中的应用。
【解答】A.稻谷入仓前晒干,种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛;含水少,种子的呼吸作用较弱。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间;B.植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。小麦种子晒干,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间;C.在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度,抑制蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,可延长储存时间;D.移栽植物时剪去部分枝叶,降低蒸腾作用,应用的原理与其他三项不同。故选:D。
8.【答题】某同学为了探究光合作用和呼
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