初中八年级教学下册--《公民的义务》学习教案人教版.docx 7页

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  • 2021-01-24 发布

初中八年级教学下册--《公民的义务》学习教案人教版.docx

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    八年级下册《公民的义务》教案人教版 教学目标: . 情感态度与价值观目标:明确履行法定义务和道德义务 的重要意义,增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任 意识,做负责任的公民。 2. 能力目标:增强对公民在行使权利的同时必须要履行义 务这一道理的理解能力,提高对履行道德义务重要意义的认 识能力。 3. 知识目标:公民在享受权利的同时必须履行义务;我国 宪法规定的公民基本义务的内容;道德义务的涵义,法律义 务和道德义务的关系。 教材分析: . 重点:公民为什么在享受权利的同时必须履行义务 2. 难点:理解权利和义务具有一致性。 教学方法:情境探究法、讲授法 学法指导:通过本节课任务驱动、小组合作学习的学习 方式,可以培养和提高学生的合作探究能力, 增强合作意识, 培养学生的探究精神,培养学生的合作精神,培养学生的创新意识,提高学生解决实际问题的能力。 一、教学过程: (一)导入新课。 中学生小华爱好动手,他用两年的时间完成了自己的小发明并且申请了专利。在收到专利奖励的账单时,他发现备注栏上扣掉了个人所得税。小华看了之后有些不解。未成年人需要缴税吗? 学生:思考,发表意见,说明理由。 师:未成年人该缴税时也要缴税。小华是中国公民,中国公民必须履行依法纳税的义务,因此,小华尽管是未成年人也要纳税。可见,我们不仅享有宪法和法律规定的各项基本权利,还要对他人、对社会履行相应的义务。 (二)新课讲授 . 我们的法定义务 1)什么是法定义务 师:在小华依法纳税的案例中,我们发现纳税这项义务 是法律规定我们必须履行的,像这种由宪法和法律规定公民 必须履行的义务,我们称之为法定义务。 2)公民的基本义务 过渡:我们都要履行哪些法定义务呢?生:思考,回答 师:我们在上节课学了公民的基本权利,知道了公民的基本权利是宪法赋予的,那么宪法规定的义务就是公民的基本义务,那么宪法规定的公民的基本义务都有哪些呢?具体包括: ①维护国家统一和全国各民族团结;②保守国家秘密;③爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。 (为同学们做以简单介绍) 3)为什么要履行义务 师:在第一课的时候我们讲了我们享有广泛的公民权利, 于是有同学说,我们光享受权利就行了啊,为什么还要让我们履行义务呢?亲爱的同学们,你说为什么我们还要履行义务呢? 生:思考,回答 师:享有权利是我们获得的权益和好处,而履行义务对我们而言是付出,假如说你只想获得好处而不想付出相应的东西,这是不劳而获的思想,而这世界上并没有不劳而获的事,凡是你有所获得,一定是有付出的。所以,我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。 师:比如说你能举出哪些例子证明不去履行义务就无法享受权利? 生:思考,回答 师:比如纳税的义务,不纳税就无法享受国家所提供的服务;比如赡养父母,假如你不去履行义务,你凭什么继承父母的财产? 师:再说赡养父母,父母现在抚养我们长大,这是我们 享有什么权利?(被抚养权)那我们对父母同时要履行什么 义务?(孝敬父母,在父母年老之后赡养父母)这说明我们 在享有被抚养权的同时还要履行孝敬父母的义务,也就是说 你既是享受权利的主体,同时也是履行义务的主体,这叫做 权利和义务是一致的。也就是说你既享受权利又履行义务。 因此,我们既要增强权利观念,依法行使权利,维护权利, 而且要增强义务观念,依法履行义务。 (请同学们一起看课 本15页) 师:还有哪些例子, 能让你发现你既是履行义务的主体,又是享有权利的主体? 生:思考,回答 师:比如说,受教育权,你既要履行这项义务,同时它也是法律规定的义务,假如你不履行,就会违法。 师:回顾我们的基本义务,我们履行这些义务对国家有没有好处?有什么好处? 生:思考,回答 师:可见,依法履行义务是爱国的表现,是表达我们爱国之情的方式。 过渡:还有一些义务,不是法律所规定的,但是我们也 积极在做,你能举出这样的例子吗?让我们一起来认识这样 一个人。 我们的道德义务(1)什么是道德义务 材料:重庆好人李德均是一名退休工人,回家以后,看 到村里的孤寡老人和留守儿童,她十分痛心。于是,她主动照顾起村里孤寡老人和留守儿童,一干就是八年,村里人都亲切地称她为困难家庭的“全职保姆。 ” 问:李德均的行为体现了什么美德?她的行为是自觉自愿的呢?还是受到法律强制的呢? 生:思考,回答。 师:李德均是不是一定要做这些事?不是,但是她主动承担起照顾孤寡老人的责任,这说明她是自觉自愿的。自觉自愿承担的义务称之为道德义务。请看课本。 师:生活中还有哪些也属于道德义务? 生:思考,回答 师:其实道德义务的范围十分广泛,我国形成了公民的基本道德规范,它的内容是“爱国守法、明礼诚信、

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    • 审核时间:2021-01-24
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